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立足基础 用准方法——2012高三数学的复习指南

日期: 2014/2/27 浏览: 0 来源: 学海网收集整理 作者: 涟水县第一中学 张宝军

摘要:又是一年一度的高考备考时段,各个学校的一线教师都在精心准备着每一堂课,各个学生也都在课堂上忙碌的记录黑板上的知识点,课后再从资料中啃各种各样的题目,以期望在来年的高考中取得好成绩。然而,这些努力却未必能真的带来想要的成绩,究其原因就在于复习的方向没有定位好,复习的策略没有把握好。本文将针对这个问题加以解析,期望予广大备考学生一个有效的复习策略,让高三的一年过的轻松点,成绩的取得轻松点,最后的结果理想点。
   关键词:复习策略 基础知识要点 绝对优势的通解 考试心态 考试方法
  
   正文
   高三的学习,其实是一个系统的复习,一个为高考这决定意义的考试而准备的系统复习。因而,采取什么样的复习方向、什么样的复习策略,将决定着取得什么样的成绩。
   一、 复习方向的定位
   复习方向的定位取决于两方面,一是实事求是的对自己理想(目标)的定位,二是自己需要真正掌握的知识点的定位。
   先谈理想定位的问题,要注意自己的已有水平,不可以好高骛远,清华北大人人都想考,而大多数人也仅仅是想想,合适的目标理想是坚持前进的最佳原动力,所以说要学会为自己打造目标,把高三的四次市统测作为检验自己努力成果的工具,在每一次考试过后,看是否取得了理想的成绩,进步以后,再看自己的目标是否可以提高一点,如此循环,一定可以保证每次考试都出新成绩,最终取得让自己满意的结果。
   再谈知识点的定位的问题,通过考试说明的阅读,可以知道哪些知识点是必考的,那些知识点的考试要求是高的(低的),与此同时,分析自身有哪些知识点是已经会的,哪些是会而不全的。通过这样的分析,可以对自身有个初步的了解,在复习过程中就会有明确的学习目标,每会了一个计划中的知识点,在试卷上就可以多拿几分,慢慢积累,最后分数的变化就明显了,所以说,这个过程中,最重要的耐心,不要因为进步幅度不大而丧失信心。
   另外,想要取得好的复习效果,要密切关注试题的高频考点。只要有时间对往年的试卷进行分析就会发现,数学试卷的考点基本没变,尤其是在基础分的部分,所考查的知识点近几年几乎完全相同。例如,集合、复数、古典概型、抽样方法、流程图的输出结果的分析、导数的切线问题、数列中的归纳思想、三角函数的公式、向量的平行与垂直、立体几何中的平行与垂直问题等等都是试题中的高频考点。高频考点掌握好了,基础分就有保障了,在平时自己做复习资料的时候,这些高频考点的章节的题目要对容易题题题过关,在做容易题的过程中提高知识应用的熟练程度,简单题做熟悉了,即使碰到深一点的题目也会有思路,也就是说,虽然是高三了,做题目还是不要刻意的追求深题目,要确保容易题不仅会做,还要做对。
   二、 复习策略的把握
   复习策略,简单的说是为了分数而努力,每下笔就要得分。从处理试卷的角度看,那就锻炼自己的眼光,要能够迅速的分出试卷上的基础题、中档题和难题。一般来说,一份合格的试卷所包含的基础题的分数有90分左右,这部分的题目只要基本的公式定理都熟练的话是很容易正确的完成的,在试卷上则反应为14个填空题中的10题左右,解答题的前三题,所用的也就是上面所说的高频考点对应的题目。这部分题目要尽量的少失分,那么想取得高一点的分数就有保障了。要做到这样,则要从以下几方面下功夫:
   1、 用好一轮资料
   一轮复习的目的在于夯实基础,基础扎实了才有希望冲击高分。这里说的用好一轮资料,并不是说要去挑选一本好的资料,因为无论市场上哪本畅销的资料,在知识点的完备和题型的覆盖的程度上都是一样的,所差别的往往是提供知识讲解的详细程度和习题的答案的详细程度,而这倒是无关紧要的。因为在试卷中,我们需要的仅仅是那个知识点的一个方面的应用,比如:已知函数 是奇函数,求实数 的值。我们在处理这个题目的时候,根本不需要我们去想奇函数有多少性质,只要利用 ,就可以求出 ,而在试卷中考的往往就是类似这样的东西。在解法方面,更不要去刻意追求一题多解,只要掌握一种实用易用的解法就可以了。但是碰到三角函数、向量、立体几何等知识点的内容时,则要在做好后还要好好的想一想,不是去想还有没有其他的解法,而是去想条件和结论的关联,凭借原有的条件除了可以解决原有的问题外,是否还可以求出别的东西,通过这样的手段加深对题目的理解。在学习了一段时间后,要适当的对近期的所学知识进行回顾和整理,相同类型的题目肯定有,要及时的把同类或相似的进行归类,思考看是否有一个通行的解法来处理这一类问题,如果有,那就尝试的使用,在使用中彻底掌握那一块知识。使用这样的方法,坚持到一轮复习的结束,基础就很扎实了。
   2、 用好二轮的汇编试卷
   二轮的复习的目的是提高得分率,把自己的能力在试卷解答中充分的发挥出来。在汇编试卷中可以看到新一年高考的高频考点和大概的命题趋势,甚至可以模糊的感觉到什么位置的题目一定是容易的,难题一定集中在哪几个位置,如此在考试之前心里就有底的话,并且在每做完一份试卷之后,不要忙着去做下一份试卷,而应该及时的总结得失,统计自己的速度、准确率、失误率。要做到一份一总结,一份一提高(准确率提高,失误率降低)。
   3、 用好冲刺的模拟试卷
   经过二轮的汇编试卷的使用,相信学生对试卷中重复的知识点是绝对的清楚,以及哪些知识点会以什么样的形式出现在试卷中心里应基本有底了,甚至命题的大概趋势也有了一点自己的猜测,在这样的情况下,就要用模拟试卷来验证自己的猜想了。在做试卷中提高自己的信心,在考前最终做到胸有成竹。
   4、 调整好考试心态
   前面的工作都做到位了,基础也就真的扎实了,然而在最后的考试中能发挥到何种程度,那就要看考试心态了。考试心态好的话,超常发挥基本上是不可能的,但至少可以把自己的实际水平发挥出来。在考试中应该具有的心态是:看到浅的题目不大意,看到深一点的题目不紧张,切实保证自己会的拿到分,感觉模糊的分数去争取,真正难的主动放弃。需要指出的是,考试心态的锻炼要从平时开始,把平时的每一场考试都当成高考来对待,才能真的做到心态的锻炼。
   以上几方面如果在高三一年的复习中能彻底的做到,并持之以恒的话,那么在高考中一定可以取得自己理想的成绩。
  
   参考文献:
   崔允槨.有效教学.华东师范大学出版社.2009-6-1

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