维修电工考证模拟考核系统的设计
摘要：维修电工考证模拟系统是针对机电一体化考证教学要求而研发的考核系统，本系统的仿真题库包括了维修电工的中级、高级和上岗证，题库基本涵盖了考证的内容。系统不仅仅可以模拟真实的计算机考证环境，还可以在系统上进行题目练习。经课堂使用验证，系统中收集的考证题目，完全满足了考证的考核要求，而且软件系统的功能强大，界面方便、友好和易于操作，还能够对学生做错的题目进行提醒，加深学生的记忆，大大地提高了学生考证的通过率，有的考证班级合格率达到了98%，系统具有很大的实用性和推广性，提高了教学效率。
关键词： 维修电工考证模拟系统 题库 考证 题目练习 实用性
在当今信息化的时代下，传统的教学手段和方法已经不能满足现代教育的需求，特别是在国家提出要大力发展职业、技工教育和加快培养高技能人才的背景下，高技能人才的培养越显得重要，而教学手段、方法以及教具的更新和研究对加快高技能人才的培养有很大的帮助，同时可以大大地提高教学效率。
本文以信息化教学为研究背景，再结合教学上的实际需求，设计了一款维修电工考证模拟系统，系统主要功能包括题目练习和在线考试。题目练习，学生可以自由地选择题目进行练习，系统实时对学生选择的答案检测和提醒，以增强学生的学习记忆，提高学生的复习效率；在线考试，系统随机从题库中抽取二百道题目进行模拟考试，考试的题型和时间参照真实的计算机考试环境，学生交卷后还可以实时显示分数以及答错的题目。该系统经过完善和扩展，还可以推广应用在汽车维修、数控维修、物流系统等的教学考证中。
1 系统总体设计
系统的总体设计如下图1所示。
系统的主要组成功能包括：题库类型选择、模式选择、题目练习和在线考试。模式选择主要功能是选择进入模式，包括题目练习和在线考试两个模式，以及选择的考证题库类型；题目练习可以使学生自由地选择题目进行针对性的练习，以提高复习的效率；在线考试功能是仿真真实的计算机考试环境，同时根据课题教学的特点，进行了针对性修改。
图1 系统框架图
2 系统详细设计
2.1 题库类型与模式选择
题库类型与模式选择的工作界面如图2所示，系统运行时会出现题库类型和模式选择界面，选择好考证题目类型，就可以进入题目练习或在线考试这两种模式中的任何一种，可以根据不同的需要进入不同的模式，自主地进行练习和考试。
图2 模式选择界面
2.2 题目练习
题目练习的功能可以大大地提高了学生复习考证的效率，让学生可以从纸张题库中解脱出来，学生每选择一道题目，如果作答错误，系统还会自动发出错误提示，这样可以进一步加深学生的印象，题目练习截面如图3所示。
题目练习有“第一题”、“上一题”、“下一题”和“最后一题”等功能键，还可以自由跳转到任意题目，提高了学习的的效率。
图 3 题目练习界面
2.3 在线考试
为了检验学生考证复习的效果，系统设置了仿真的在线考试功能，在线考试界面如图4所示，该功能完全仿真计算机的真实考试环境，在题库中随机抽取160道选择题和40道判断题，一共200道题目进行仿真考试，学生考试结束后可以交卷，系统实时打分，并标记出做错的题目，以便学生查找学习，实时打分界面如图5所示。
图 4 在线考试界面
图 5 实时评分界面
2.4 数据库设计
系统采用的数据库是Microsoft Office Access，是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点，是 Microsoft Office 的系统程式之一。
本系统属于单机免安装版的软件系统，使用微软的Access数据库，这样可以增加系统的可移植性和编辑性，可以随时打开数据库对题目的内容进行修改和更正。系统创建的数据库中设计了三个表，分别存储中级工、高级工和上岗证的题库。（附图）
图 6 数据库格式界面
图7 上岗证数据库界面
图8 中级工数据库界面
图9 高级工数据库界面
3 成果验证
该系统在我校机电专业的所有班级进行了使用验证，统计数据如表一所示，通过统计表可以得出结论：系统不仅仅提高了学生复习的效果，而且大大减轻了教师的工作压力，使学生的考证通过率得到了很大的提高，考证通过率几乎达90%以上，受到广受师生的好评。
表 一 学生考试通过率统计
班级 人数 考证等级 通过人数 通过率 是否使用软件
11中级机电1班 48 中级 10 20.8% 否
11中级机电3班 47 中级 15 31.2% 否
11高机电2班 50 高级 20 40% 否
11高级电气班 40 高级 15 37.5% 否
12高级电气1班 52 中级 52 100% 是
13中级机电4班 55 中级 54 98% 是
13中级机电2班 50 中级 48 96% 是
14中级机电1 52 中级 50 96% 是
12高级机电5班 53 高级 53 100% 是
13高级机电1班 54 高级 52 96.3% 是
15高级机电4班 54 高级 53 89% 是
12高级机电3班 40 上岗证 38 95% 是
12高级机电4班 58 上岗证 55 94.8% 是
4 结束语
加快职业教育的改革和培养高技能人才是我国产业转型的要求，为培养合格的高技能人才，必须进行教学各方面的改革，而充分地利用信息化的手段，把抽象、复杂的知识原理形象地呈现出来对提高教学效率有很大的帮助，是教学改革的途径之一。
维修电工考证模拟系统，利用信息化的手段，把复杂、抽象、枯燥的理论复习形象地呈现在电脑的屏幕上，同时该系统还可以进行题目练习等功能，能充分地满足教学上的需求，该系统经过改动和扩展，还可以推广应用在汽车维修、数控维修、物流系统等的教学上。
参考文献：
[1]杨忠宝 康顺哲 《VB语言程序设计教程》教材，2010版
[2]刘炳文 李凤华 《Visual basic 6.0WIN32API程序设计》教材
