体育教师如何与学生家长沟通
作为一名体育教师，与学生家长沟通的机会并不多，而且部分体育教师往往忽视了这方面的能力培养和经验积累，当需要和家长联系时，却又不知所措。事实上，学校教育中，就孩子的学业、品德、行为等问题，老师约见家长，是在所难免的。如何约见家长，如何与家长有效地沟通，如何提高家校合作的效率与效益，就成为一个值得探讨的问题。
一、 尊重家长,奠定合作基础有效沟通
在体育教育教学过程中，学校与家庭在教育目标、内容和方式上是否一致，直接影响到教育质量和效果，关系到每一个学生的健康成长。因此，教师与家长之间能否进行充分有效的合作与交流至关重要。与家长的初次会面、真诚交往增进理解及沟通方式三个方面进行显得尤为重要，教师要摆正自己与学生、家长的关系，与家长之间建立一种和谐的友情关系，要从家长的角色出发，处理好特殊学生的个人隐私，与家长之间达成共识，多层次地发挥教育的功能，以促进学生全面发展。
二、利用媒介，做好及时的交流
学校和家庭作为小学生生活和学习的两个重要场所，在培养他们健康快乐成长的过程中形成了非常密切的关系，沟通也越来越受到教师和家长的重视。从沟通的方式方面来看，教师和家长都比较倾向于电话沟通和家长会沟通，而家访已经没有太大必要，网络沟通也具有一定的局限性。但是，为了加强与学生家长的日常交流,增进感情,促进体育教学与训练工作的高效开展，在有可能的情况下，还是要借助体育平台、多元化的现代网络沟通途径,建立与学生家长沟通的长效机制，利用QQ群与家长联系沟通进行体育教学是当今教师与家长进行沟通的最普遍、最便捷的渠道,它提高了体育课信息反馈量,增强了体育教学的有效性和阳光体育运动的持续开展,使QQ群成为联系家长、反馈信息的桥梁,成为增进师长、学生之间相互了解和情谊的纽带。分别从QQ群的＂群公告＂、＂群共享＂、＂群相册＂、＂群论坛＂、＂主会场会话框＂和＂临时会话框＂的功能应用进行了详细介绍,并阐明作为群主老师应具备的心理素质,使QQ群更好地为体育教学服务,为家长服务,为学生开展阳光体育活动创造条件。
三、用心发现，妥善处理好各种情况
体育教师要重视学生的全面发展，关心、热爱每一位学生，使多种沟通的方式达到最优化，端正沟通的目的，在体育教学过程中，体育教师要做有心人，能善于发现特长技能的学生，作为家长方面，是很少有机会发现自己孩子在某个方面做的比较突出的，只有老师在具体的课堂教学中，通过众多学生的技能比较，才会及时发现，在这种情况下，教师跟家长的沟通交流就显得很重要了。也有在体育教学中容易遇到不好的一面，就是安全问题，现在家庭独生子女较多，家长对子女视如掌上明珠，在体育课堂教学中，稍微有点摩擦受伤就容易冲动，要跟老师“理论”一番，可作为一名体育老师，尽管认真备课、上课，也不可能在每次的教学中全面细致的照顾好每一名学生，学生在练习中不可能没有任何的肢体接触，所有的场地、器材也不可能做到万无一失，只能说尽量避免意外伤害的发生而已，当遇到这样的事例，我觉得，教师跟家长的沟通交流更有必要了—学生不能因为在练习中发生了一点小小伤害，而放弃了体育锻炼，或许今天的伤害会成为学生未来生活的宝贵经验。只有家长跟老师之间互相信任，互相理解，才会给孩子带来更健康的学习与生活。
当然，要做好沟通，还要讲究沟通的艺术，学校要加强师德师风建设，更新教师的人才培养观念，更新家校沟通的制度，创造良好的家校沟通条件，加大师资投入，减轻教师负担，创设更优的沟通条件环境，才能更好的为建立和谐的沟通关系服务。
