在铣工教学中培养学生创新能力
摘要：职业技术教育中，铣工教学是重要的组成部分。在铣工教学的过程中主要的教学目标是，学生能够有效的将理论知识和实践操作技能结合起来。在铣工教学的中要重视学生自身素养的提升，注重学生创新能力的培养。本文就从铣工教学中培养学生创新能力的方向进行讨论，并提出相应的建议。
关键词：铣工教学；职业教育；创新意识；创新能力
近几年来，随着职业教育的兴起，铣工教学也逐渐的被重视起来。在铣工教学改革的过程中，要根据社会职业的需求，培养更多的复合型人才。通过铣工教学来培养学生的创新能力，为学生的就业提供更多的筹码。
一、帮助学生做好职业规划，激发学生的学习兴趣
职业技术学习的侧重点就应该放在专业技能的掌握上，用一技之长来提升自身就业的核心竞争力。在铣工教学开展之前，教师就应该引导学生思考自身的就业方向。从心理方面来挖掘学生的兴趣爱好，帮助学生制定清晰的职业规划。消除学生心中的不良情绪，让学生努力的学习专业知识，为后续的就业打下坚实的基础。学生要拥有丰富的理论知识和较强的专业技能，这样才能在步入社会后获得一份满意的工作。学生的学习要一直带有明确的目标，教师要从正面不断的引导学生，让学生认识到学习专业技术的重要性。教师还要在培养学生职业素养的同时，有意识的培养学生的创新意识。为了保证学生对于专业知识的学习保持热情，教师要对教学课程进行精心的设计。教师可以将学生完成的优秀技术零件展示出来，让学生通过比较来寻找自身学习方面的缺陷。也要适当的鼓励学生，让学生对铣工学习充满信心，让其确信自己也能够加工出复杂的零件。让学生以积极的心理状态来进行铣工专业知识的学习，在自我反思中不断的进步。教师借助于正面的鼓励和引导，让学生对自己制定的职业规划充满信心。
二、优化教学内容，增加铣工教学中的创新性
在职业教育的过程中，学校的工作核心就是学生职业素养的培养。教育工作要把学生就业作为目标，把工作岗位的获取作为重点，培养学生专业技能。不断的提升学生的创新意识，逐步的增强学生的创新能力。铣工教学内容要结合实际的教学条件，将理论教学和专业实践整合起来。现阶段的铣工教学中，课程教学的教材不能匹配到院校的教学实际，造成理论和实践的巨大脱节。又因为铣工教学的课程安排不足，无法达到学校制定的教学目标。接受职业教育的学生知识基础有明显的差异，应用通编的教材，教学并不能达到预期的目标。在铣工教学中重视学生的创新能力的培养，可以从增加创新教学内容开始。在教学内容中对于铣工技能知识就进行重新分析，建立技能穿插的整体性教学模式。对于教学的理论知识和实践操作内容进行创新，充分调动学生的学习积极性。让学生在掌握铣工技能的同时，在创新性的实践教学中找到乐趣。
三、创设和谐的教学环境，提升铣工教学的质量
现阶段大多数的职业学院，铣工教学还是采用传统的教学方式。在学生实习的过程中，不能让每一个学生都进行铣工专业技能的练习。这种问题的存在有操作设备不足的客观原因，但也有教师不重视学生实践训练的原因。学生只是通过教材学习了铣工的理论知识，并没有应用在实践操作中，导致学生在后续的课堂教学中出现明显的懈怠。教师要为学生创设和谐的学习环境，提升学生学习铣工技术的兴趣。教师可以借助于现代化的多媒体技术，结合学生学习中遇到的难题，将抽象的知识更加具象的展示出来。这样不仅让学生在课堂学习中能够注意力集中，还能激发学生求知欲。用创新性的教学模式来培养学生的创新思维，从而提升铣工教学的效率。教师开辟学习和实训为一体的教室，为教师的教学创造方便条件的同时，还方便学生查找各种的学习资料。学生可以将学习到的铣工知识随堂应用出来，强化了学生对于知识的掌握，也会让课堂的学习氛围更加的浓厚。教师要和学生多进行沟通交流，为学生答疑解惑。教师要多使用鼓励教学形式，激发学生的创新能力，逐步的提升铣工教学质量。
四、改革教学模式，培养学生的创新思维
教师要重视学生的课堂主体地位，在铣工实习的过程中重视学生的学习需求。教师要认识到学生知识体系的存在差距的情况，不断的对于专业知识和铣工技术进行创新。教师要清楚学生的实际学习情况，掌握学生是否理解了教学过程中的知识点，是否能够将所学知识进行举一反三，是否够能够独立的完成专业技能的训练。学生在实践操作中，不可避免的会遇到许多的问题。教师要对于学生的问题进行耐心的解答，对于实践中的操作问题要进行演示解答。教师要重视学生创新意识的培养，帮助学生提升自主学习的意识和能力，让其在后续的学习和工作中能够不断的进步。通过提升专业能力来增强学生自身的核心竞争力，为实现自己的职业规划不断的努力。
结束语：
在铣工教学中培养学生的创新能力，要由简及难、循序渐进。教师要做到尽职尽责，从思想、心理等方面来帮助学生建立起学习铣工的信心。让学生针对自身的兴趣爱好制定详细的职业规划，在学习和实践的过程中不断的提升自身的职业素养。教师要不断的优化教学内容，创设和谐的教学环境，培养学生的创新意识。
参考文献：
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[2] 孙秀艳.铣工技能训练教学创新与实践[J]科技创新导报,2013(11).
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