编辑人的生涯设计
生涯设计是一门九十年代末在西方新兴起的课程。现在英国的牛津大学已把它作为一门必不可少的研究课题来研究，近两年来，我国也出版了一些关于生涯设计方面的书，但都太过偏重于外部条件对生涯设计的影响。而我今天讲课，着重强调大学生的生涯设计应从完善和充实个性出发。
美国总统林肯说：“我们一定要问自己的所在，并走向何方。”爱因斯坦说：“不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。”我今天讲的生涯设计，不是告诉大家怎样获得成功，而是怎样成为一个有价值的人，这就是我们的出发点。我们不主张用外部标准衡量自己，关键是按个人的内在标准完善自己，否则将患得患失，极易产生失败感。
我们的生涯设计，应从大学生活开始，从现在开始。大学是一种专业教育。同学们懂得专业与职业的区别吗？专业是职业的基础，职业是专业的实践形式。现在的就业却往往不以专业为基础。就拿我们的编辑出版专业来说，我们以后也不一定都是去做编辑。那我们如何去面对将来的挑战？这就要看我们能不能发掘自己的潜能。所以这生涯的设计应该从我们的大学生活开始。
大学生活是怎样的呢？很多同学说与想象中的大相径庭。其实，不要说普通高校的学生，即使北大、清华的也不例外，那是因为他们的大学生活缺少了一种主要成分——精神生活。我们应抓住大学时光，充实、丰富我们的大学生活。
首先要摆脱中学的生活方式的影响，树立自信心，相信自己是独一无二的。国内不强调这点，是因为文化背景与西方的不同。大学四年是塑造个性最为关键的四年，应该如何做，我把观点提给大家。
NO.1 塑造你的大学个性
一、要有勇争第一的信心，即勇为天下第一刻苦之人。
如果这个都没有，那么我们的大学生活就很难展开，在这我并不是说要你们获得很多的荣耀，要多么的出人头地。其实你只要做到勇为天下第一刻苦的人，或天下第一勤奋的人便足矣。
二、相信生活着，你就是你自己。
要有自己的生活方式，不能盲目追求时尚，年轻人很容易在追求时尚中迷失方向。要走自己确定的路，回答“你是谁？从哪来？到哪去”为明天的生涯展开清晰的蓝图才不致感到迷茫，那种“今朝有酒今朝醉”的价值观耽误青春，只会让人在蓦然回首中懊恼不已。
三、一定要抱定个性。
一定在大学里面展开和设计一个图形策划。方法是这样的。画一个大圆，然后在大圆的外面，绕着大圆画八个小半圆。你个性放在大圆里面，外面分别填上你的个性中的各种方面，如果填得满，证明你有一个完整的个性，否则，说明你还欠缺。利用这个图形策划，你可以知道自己现在具备的是什么，缺少的又是什么。在我们这个很讲究形象化的社会里，这是一个有效的证明，它可以使你明了解现在以及将来的一些东西。
四、一定要弄清楚你的自信从何而来。
在大学期间，你的自信从何而来？是经验？外貌？知识？能力？假如你是一个刚毕业的大学生，经验不是很足，而且外貌一般，有一定知识和能力，但“强中自有强中手”，这时，我觉得我们的自信可以从衣着开始，衣着它可以反映我们的内心世界。它有世俗的一面，也有合理的成分。“以衣取人”有时也是合理的，衣着是人的第一张名片。衣着的变化体现着你的气质和精神世界的变化。但是，我现在说的衣着并不是说你一定要穿得多么的华贵，而是你必须穿得干净得体。对一个人来讲，衣着干净得体可以带来非常多的自信。
为什么个性那么重要呢？特别是对我们编辑来说。一个人如果没有个性就无法形成自己对事情的独到观点。如果一个编辑没有主见，盲从他人，就编不出有水平的书来。编辑就如同一个交响乐团的指挥，既要有纵观全局的魄力又要有独到的思想见解。不仅是编辑，无论做哪一行都要有个性。个性它包括：
1、 你的价值观
2、 你的处事态度和行为方式
3、 你所具备的知识和技能
这三者构成一个完整的个性内容，其核心内容是价值观。大学生活的开始是围绕着三个方面的形成展开的。那种视另类的表现或个人特长为个性的观点是错误的。
NO.2 培养你的学习品质
接下来我要和大家谈谈关于自学的问题。我们做为编辑，就是一个文化人，要养成一种自学的习惯。否则你怎么出精品？所以说，自学对于我们二十世纪的年轻人来讲应该是非常重要的。
首先，我们大学生活是以学习为主的，那么大学里面的学习怎样来进行？大学的学习与中学的最大不同就是你们享有充分的自主性，作业并不是很多，同学们就应该掌握好剩下来的时间，如在查阅资料和参考书的过程中培养自己学习的能力，更多的是要养成学习的品质，我认为这学习的品质的养成比你在大学中学习到多少种知识、看了多少本书要重要得多。因为这些品质是你终身受用的，而你学到的知识很多都将要被更新。
一、端正我们的姿态。
养成良好的学习品质就要端正我们的姿态，能够谦虚，能够胸怀宽广，能使我们的头脑灵活。从现在开始就应该勇于承认我们的无知，这是一种难能可贵的品质。“知之为知之，不知为不知。”一个文人，一个学者首先要做到这点。在这个社会，任何人都不可能是全能的，敢于承认自己的无知，这是善于学习，会学习的前提。我认为善于学习的人他内心有一种力量，这种力量让人不可忽视。当年，日本人，先后多次派遣使者来我国学习，近代又向西欧学习，今天它才能以强国的姿态立足于世界。以日本的国土、资源、人口，能取得这样的发展成就归根结底就是因为他们善于学习。再看我国，由于昔日固步自封，才导致了近代的落后，而近几十年以来，改革开放，成果骄人。可见，谦虚学习的态度，是今天二十一世纪信息社会所需要的。我们在大学时期就应该养成。
二、找到适合自己的学习方法。
要找到一个适合自己的学习方法和工具书，懂得合理安排利用时间，掌握科学的阅读。这一点跟你将来的工作也有关。作为一个编辑，阅读的速度应该是非常快的。比如你面对很多的稿件，你就必须快速地阅读它，能够从中筛选出符合你需要的稿件来，所以你必须懂得，什么东西该快速阅读、什么东西该一目十行、什么东西得跳过去阅读的技巧。这种技巧你现在就得掌握。
三、要养成善于思考的技能。
要养成善于思考的技能，包括连贯合乎逻辑的思维方式，批判性的思考，综合、概括、分类能力等。要极力避免陷入一种机械式的思考当中。还要善于放弃一些旧的概念吸收新的观念体系。在大学学习中常会遇到许多概念、公式、范畴。有些范畴是很陈旧了的，这时我们就不必把它照搬下来，这可能会影响到你的观念体系，你的范畴体系。这个时候你就要批判性地去认识它，因为“学贵新悟，守旧无功。”
四、始终保持旺盛的好奇心
我们的学习品质中你要始终保持旺盛的好奇心。它往往可以激发我们的创造力，使我们变得更加敏感。这一品质对于一个编辑专业学生的工作是非常重要的。在出书的选题取材方面，如果没有强烈的好奇心，你会使许多优秀的题材从手上溜走。有好奇心就容易抓住这样的机会，这一品质，是我们大学期间，甚至我们以后终身都不可缺少的。
以上是关于学习品质的问题。如果你想你的大学学习期间能卓有成效，那么在此我给大家提几点建议。
* 有关学习品质培养的几点建议 *
1、 充分利用图书馆，尽量加强与各高校的精神联系，感受一下不同学校不同的学习氛围。同时与不同的人沟通一下，建立一条人脉，这对我们的编辑学习是很重要的。
2、 要做好课堂笔记，尽量完成老师指定阅读的篇目，掌握速记，卡片和目录索引的制作。
3、 大学期间应尝试写一些小的论文。
4、 养成一种在课堂上配合老师进行讨论的习惯，它可以让我们的思维敏捷，锻炼我们的表达能力。
5、 掌握了网络技术后，你可以把更多的时间花在读那些经典著作和哲学著作上，这样可以使你的思想境界有所提升。
NO.3 构造我们的知识系统
最后，我再跟大家谈谈怎么构造我们自己的知识系统问题。
同样可以用图形策划的方法，把专业的知识放在图形中间，把与这专业相关的，会有用的，会与这个专业打交道的其它专业，分别填在外面的小半圆上。
我们说构造知识系统，除了理论的知识外，还要有实践的经验，那么，如何丰富自己的经验呢？可以去出版单位实习。在这我要说一下，就是往往有一些年轻人对自己的定位不准确，一开始就使自己错失许多锻炼机会。
我们广西的大学生，觉得自己就读的学校不是一流的学校，心里很不满意，学习没有动力。我说，虽然我们的学校是三流四流的学校，但我们绝对不是三流四流的学生。只要你有勇争第一的目标，同样可以成为优秀者，与北大、清华的学生较劲。学校给你一个知识的舞台，只要努力你也可以在北大、清华读研！这就涉及到自学方面的问题。
胡适对自学曾经提出“勤”、“谨”、“和”、“缓”的观点。“勤”就是要勤奋，“谨”就是要细心，“和”就是要和气虚心，“缓”就是不要急功近利。
勤奋，这是自学的第一点，在今天仍有现实的意义，但很多人都做不到。例如许多出版社的作品都是粗制滥造，不讲究质量。自学的第二点就是要有思想，没有思想就没有学术。一定要有独到的看法。自学的第三个方面就是收集材料，做好资料的积累。第四就是要有正确的方法。第五要努力使自己的自学上到三种境界——“独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——只要你达到了这三种境界，你的自学就成功了。
