试论初中思想政治教学中的创新教育
【摘要】创新是当今时代的主题，创新教育是在新课改实施的背景下提出的，目的是改变传统教育的不足。在初中思想政治教学中也应该融入新的教学理念和教学元素，改变课堂内容枯燥、气氛低沉的现状。本文将从初中思想政治教学的不足出发，探讨创新教育在初中思想政治教学中的必要性和切实可行的方法，希望对各位老师有所帮助。
【关键词】初中；思想政治；教学；创新教育
随着科学技术的不断发展，各行各业都在强调创新，教育界也不例外。在传统的初中思想政治教学中，存在着课堂气氛低沉、课堂内容枯燥、学生学习尽头不足的现象，这就给我们的教学带来很大的障碍。在现阶段，虽然各个学校都进行一定的改革和努力，但是总体效果却不尽人意。总结多年的工作经验，本人认为应该将创新教育引入初中思想政治的教学中，下面将进行具体的阐述。
1 创新教育实施的必要性和基本原则
1.1 实施创新教育的必要性
随着科学技术不断发展着的，还有人们的心理和思想。当代的中学生就是在这样一个日新月异的环境中成长起来的，他们希望接受新鲜有趣的事物，希望了解纷繁复杂的世界变化，因此也希望思想政治课堂可以变得轻松，内容可以变得生动，老师可以变得活泼有趣。如果思想政治老师可以将一些学生关心的体制改革、政治建设、国际形势等以轻松有趣的方式进行讲授，他们就会很乐意的去接受去学习，这样也可以提高他们分析问题和解决问题的能力，同时，从初中阶段培养他们的创新意识和创新能力，对于其以后的发展都是很有帮助的。
1.2 创新教育的基本原则
要想在初中思想政治教学中实施创新教育，就必须彻底转变教学观念，树立全新的教学理念，深刻理解创新教育的基本原则。
1）以人为本的培养原则 传统的思想教育中，推崇的是“以知识为本”，老师是传播知识的机器，学生是装载知识的容器而已。在创新教育中，提倡的是“以人为本”，教师和学生都是知识的主人，教师应该遵循人性本身的思维逻辑规律，进行知识的传授。
2）民主和谐的师生原则 在实施创新教育的课堂上，老师和师生是平等的关系，教师要理解学生，学生才会尊重教师，如此才能营造出轻松和谐的教学气氛，才更有利于学生个性的发展。
3）主体性的教学原则 改变传统教育中教师是课堂主体的教学模式，改变传统教学满堂灌的教学方式，以学生为课堂主体，鼓励学生积极发表自己的意见和看法，充分激发学生自我学习的能力和兴趣。
4）实践性的发展原则 实践是创新的源头，也是检验创新的重要标准，要多给学生一些动手、动口、动脑的机会，鼓励学生参与富有实践性和探索性的任务，鼓励他们探索中创新。
2 实施创新教育的方法和策略
要在初中思想政治教育中实施创新教育，首先必须遵循创新教育的基本原则，其次要掌握学生的心理特点，选择合适的方法进行引导。
2.1 创设情境，培养学生的创新精神
创设教学情境的目的，主要是为了激发学生产生自主学习的兴趣，培养学生创新的学习思维。在创新情境的环境下，学生会对新奇事物产生求知欲和探知欲的愿望，因而有利于培养学生的创新、进取精神。初中思想政治的课程设置中，以短小的故事为引导，并配以简短的插图，教师可以利用这些有限的资源，创设出良好的教学环境。在教学过程中，教师要充分认识到自己与学生之间平等的身份地位，积极耐心的解答学生提出的问题。在学生提出不同见解时，一方面要给予肯定，另一方面又要客观的进行评价，积极的进行引导，使学生可以全面地分析和认识问题。
2.2 激发学生学习兴趣，诱导学生创新思维
兴趣可以产生学习的最大动力，也是引导学习最好的老师。在初中思想政治教育中，教师要充分利用多媒体资源等多种教学手段，充分发挥自己的主观能动性。如根据课程内容的某个知识点，讲述充满趣味的小故事或者耐人寻味的话语等，如此种种，都能激发学生学习的兴趣。此外，教师还可以根据实际情况，引导学生大胆想象，鼓励学生发散思维主动创新。值得注意的是，初中阶段的学生心理还不成熟，对某些知识的理解可以会有些偏差或误解，如果教师不能够及时的给予指导和帮助，这种错误的观点就很容易在学生心中根深蒂固，影响其以后的发展。因此，在鼓励学生自主想象大胆创新的同时，还要兼顾学生的心理特点，这样一来，学生不仅可以拥有自己的思维，也提高了自己的创新能力。
2.3 理论联系实际，提高学生的创新能力
思想政治课不仅仅是对学生进行思想上的洗礼，更是为了让其运用到生活实际中去，只有理论联系实际，才能让学生更好的掌握所学到的东西，达到真正的教学目标。对于初中生而言，做到理论联系实际不是一件简单的事，同时，对于以讲授思想理论为基础的思想政治课而言，要想做到理论联系实际更是难上加难。因此，教学课程要想达到理论联系实际的目的，教师和学生必须齐心协力。如在讲授“改革开放是强国之路”这一观点时，教师可以从对比的观点入手，通过讲解或播放改革开放30年前后的录影带，让学生深刻理解改革开放带来的改变，同时学生也应积极发表自己的方法，强化这一观点在心中的地位，只有这样才能达到很好的教学效果。
3 总结
总之，随着科学技术的不断发展，教学手段和教学观念都在发生这样巨大的变化，创新是当代社会对青少年的第一要求，在初中思想政治教育中引入创新教育是当前教育改革和发展的必然趋势。因此，教师必须转变观念，科学合理的运用各种教学手段，学生必须积极参与教学过程，在教师和学生的共同努力下，创新教育必将得到更好的发展，教学过程也必将变得更加生动有趣，教学效果也将得到不断强化。
参考文献
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