发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学
摘要：随着经济的发展和国家富强，我国现在已经全面进入小康社会，对公共设施的建设也越来越多，为人们提供了很多休闲娱乐的场所，丰富了国民的生活内容。但由于物质条件的提高，人们生活富足，再加上我国老年化的脚步加快，发展老年教育、完善终身教育非常必要，本文分析了发展老年教育的重要性和发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学的作用，针对目前我国兴办老年大学的现状进行研究，提出了重视开展老年教育、加强老年大学设施建设、引进更多学习内容等对策，希望通过本文的分析能让老年人有机会、有兴趣参与到老年教育活动中来，丰富老年人的生活，提高老年人的幸福感，完善终身教育事业。
关键词：社区学院；资源；老年大学
我国2000在《关于加强老龄工作的决定》中提出了“深化老年教学设施改革,形成推进国民综合素质”的任务，坚持老年人有地方进修学习，加强和改进老年大学硬件设施工作,表明了国家对老年教育已经提上了议程，老年教育的开办不仅仅让老年人生活更加丰富，也能让老年人有健康的身体和愉悦的心情，引导老年人终身教育，让老年人进行适量、正确的学习方式是社区服务和教育部门的首要任务，但是由于开办老年大学受到地域、时间等因素影响，在开展时比较困难，国民对参与到老年大学活动中的积极性不高、年轻人没有足够的时间等很多原因都阻碍了老年教育的发展。
一、发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学的现状
根据联合国对老年化的衡量标准，60岁人口占比超过总人口的10%就是人口老年化，
这样来看，我国2000年的人口普查结果发现，我国早在1998年就进入老龄化国家的行列，再加上国家为了控制人口而实施的计划生育政策，到21世纪整个阶段，我国的老年化会更加迅速，而人们生活水平的提高和医疗条件的改善让人类的寿命也比以往增加7.1岁，让我国的老年人规模更大、年龄更大。但现在老年大学的数量的增加远远跟不上老年人口的增长，达不到老年人对老年大学的需求。
（一）老年大学供不应求
据对我国各市老年化程度对天津地区的抽样调查，2011年天津60岁以上（包括60岁）人口约为170万，同比增加了41万，预计到2020将会增加到275万，增加速度非常快。再加上我国对退休年龄的规定改变和制度的调整,也让一部分退休老人加入了老年大学活动中，这部分退休人员年龄小的50岁出头，年龄大的也不超过60岁，对老年教育的需求更大，另外，随着经济水平和人们物质水平的提高，人们终生学习的理念也更加的深刻。这些种种原因都造成了老年大学需求大的原因。
（二）老年大学硬件设施有待完善
老年大学的硬件设施是保证老年大学教学顺利开展的必要条件，但由于我国老年教育兴起的时间不长，经验不足，在加上国家对它的重视度不够高，导致至今我国老年示范大学非常的罕见，有实力、有名气的老年大学非常的少，无法满足老年人文化水平提高对精神生活的追求,在解决老年人老有所养问题的基础上，满足老年人老有所教、老有所学、老有所为成为必要。在老年课堂的设置上，大部分老年大学还是传统的学前教育、研究生教育、义务教育这些比较单一的学习，这样的学科设置不能满足老年人多元化的需求，对老年人的基础学业水平的要求也限制了一部分老人参与到老年教育中。
二、发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学的对策
随着老年人们对老年大学要求的层次多元化、参加老年大学的人越来越多，城市老年大学也比较普遍，但规模比较大而且有影响力的老年大学少之又少，但不可低估的是老年大学的作用和推进老年教育发展老年大学的重要性。
（一）加强老年大学的建设
加强老年大学建设部但让更多的老年人参与到老年大学的学习中，也丰富了老年人的晚年生活，解决我国老年化加剧、老年人越来越多但教育资源短缺的问题。对于已经有一定规模的老年大学，加强硬件设施的补予，针对目前老年大学教学设施单一、片面的问题，开设如美术室、语音室、多媒体教室等，结合现在教育的要求，发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学。第二，对包括公共体育设施的建设，如体育场、健身场等，倡导老年人体育健身，及时解决老年人对运动的需求等。为老年人体育运动提供了锻炼场所和硬件支持，及时对运动场地进行管理和维护，对运动器材及时的更换、保养，为老年人提供安全、舒适、充足的教学环境。
（二）合理设置老年大学课程
首先，因为老年大学生来至于民间，他们比教育部门和社区老年大学的组织者更加了解自身对老年大学课程的需求，所以老年大学的课程设置要更贴近大众，在开展老年大学活动要有更大的灵活性，通过对倾听老年的声音及时地、准确地反映老年人的问题。据调查，老年人对新型的计算机、英语的学习热情高涨，84岁老年人学习计算机的情况也屡见不鲜，在开设老年大学的是，也应该考虑了老年人对戏曲、书法、民族乐器等学习的需求。
结束语：
老年大学逐渐被重视是近些年来因为我国国情发展需求，和全民生活质量提升所产生的新现象，由于是新型产物，在很多方面也有有待完善，就目前来看，每个老年人都能到老年大学还不太可能，有待国家有关部门不断的在实践中来寻求经验。加快老年大学的建设和完善。
参考文献
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