江苏省模具专业师资培训教学中的感悟
江苏省技工院校2012年度机械加工制造中心教研组优秀教研成果
江苏省模具专业师资培训教学中的感悟
摘要：按照江苏省人力资源与社会保障厅制定的2011年度省技工院校师资培训计划及学院安排，我于2011年7月10日来到省级师资培训基地——江苏省常州技师学院进行为期15天的模具师资培训学习，主要学习课程有专家专题讲座、链片冲裁模结构选择、冲裁模零件加工、链片冲裁模装配与调试、碗形模具结构选择、碗形零件造型及分析、测量技术、型芯型腔加工与检测、碗形模具装配与调试等。在这段时间里，来自全省技工院校的教师学员们汇聚一堂，共同学习生活，留给了彼此美好的回忆。
关键词：专业能力培养、模具制造及装配、任务驱动方案设计
正文：常州技师学院的专家老师们精心设计讲解的专业课程让我从中受益匪浅。下面，我就谈一下在常州技师学院的这十六天的学习生活情况：
本次培训采用任务驱动的形式，通过对冷冲模和塑料模两个简单产品（零件），进行成型（形）工艺分析、模具设计（分析）、模具加工（工作零件或成型零件）、装配和试模，来初步体验模具设计和制造的大体过程。
冷冲压模具部分
任务提出：
完成下图所示为一材料为铝1050A(L3)，厚度为1mm的金属制件的加工。
冷冲压模具装配图如下:
任务分析：
根据冷冲压件→完成冷冲压工艺分析（设计）→完成模具设计（分析）→完成模具加工（主要部分）→完成模具装配和调试。
专业能力项目一 选择级进冲压模具结构
1. 冲压模结构的选择
2. 刃口尺寸的确定
3. 压力中心的确定
专业能力项目二 加工级进冲压模零件
画零件CAD图,自动编程
选择电加工参数,操作电加机床加工零件
专业能力项目三 装配调试级进冲压模
1. 冲压模具装配工艺的制定
2. 凸、凹模装配
3. 模架的装配
4. 标准件的装配
5. 模具总装配
塑料成型模具部分
利用（装在塑料成型机上的）金属模型，使所用塑料原料，经历塑化→充模→冷却凝固→脱模等过程，最终成型。
本次师资班的另一任务就是完成塑料碗的成型加工。
任务分析：
根据塑件要求→完成塑件成型工艺分析→完成模具设计（分析）→完成模具加工（主要部分）→完成模具装配和调试。
塑料注射成型模具是安装在注射机上完成注射成型工艺所使用的工艺装备。
该任务采用注射成型方法,它主要用来成型热塑性塑料制件，某些热固性塑料也可采用此法成型。生产适应性强、生产效率高、容易实现自动化，占据塑料件生产的半壁江山。
注射成型的全过程可以分解为：
塑化过程→充模过程→冷却凝固过程→脱模过程
以上4个过程形成了一个循环。每一次循环，就完成了一次成型——成型一个乃至数十个塑件。
塑料注射成型模具的基本结构由定模和动模两部分组成。
定模部分：安装固定在注射机的固定模板上。
动模部分：安装固定在注射机的移动模板上。
专业能力项目一 选择抽芯塑料模具结构
1. 选择塑料成型结构
2. 推出机构的选择
3. 浇注系统的设计
专业能力项目二 造型设计模具
1. 制图环境配置
2. 草图绘制
3. 实体造型
4. 曲面造型
5. 塑料产品造型
专业能力项目三 加工抽芯塑料模具成型零件
1. 编程基础知识
2. 轮廓零件仿真加工
3. 程序传输
4. 零件加工
专业能力项目四 装配调试抽芯塑料模具
1. 塑料成型模装配工艺的制定
2. 型芯的装配
3. 抽芯机构的装配
4. 推料机构的装配
5. 模具总装配
最后依据课程要求本人独立完成了对学习任务设计方案的设计
结束语：
通过这15天的学习，学到了很多新技术和新工艺，通过一系列的冷冲模具和塑料模具的制造、装配和调试考核，及最后依据课程要求独立完成了对学习任务设计方案的设计并已较好成绩顺利通过,极大地提升了自己的专业教学和技术能力，为将来在学校的教学工作打下了坚实的基础，同时也感谢学院给我这次学习的机会，我也将以本次学习成果为载体，努力为学院的专业建设发展贡献自己的力量。
参考文献：
1.浦学西. 模具结构图解. 第一版. 中国劳动社会保障出社．2009．
2.徐志扬．ProE软件应用．浙江大学出版社，2004．
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