谈文献情报工作者的信息意识
信息意识是人们对信息的能动的反映和认识。文献情报工作者的信息意识就是指文献情报工作者对信息价值的认识程度和及时获取与利用的能力。文献情报工作者的信息意识是构成现代文献情报工作者优良素质的重要组成部分，它对强化文献情报工作者的知识能力、提高服务水平、充分发挥文献情报机构的职能作用都具有极为重要的意义。
几年来，沈阳化工学院文献情报机构紧密围绕着学校的建设和发展提供优质服务。文献情报工作者深入教学、科研第一线，进行调查研究，制定服务方案，对重点科研项目和教学成果研究项目实行跟踪服务，提供和检索有价值的国内科技文献900多篇，通过各种形式发布的科技信息5000多条，解答各种技术咨询2万多个。针对各位教师、科研人员所需要的资料进行服务，并结合他们的教学科研实践，提供本学科专业发展的最新信息，使他们所做的研究项目具有前瞻性和一定的实践意义。学生在完成毕业设计任务过程中，也要通过阅读检索大量的有关信息资料，最终才能圆满完成毕业论文。为了培养大学生的信息能力，沈阳化工学院文献情报工作者探索出一条多层次、系统化培养学生信息能力的新途径，即为一年级大学生举办图书馆与利用的知识讲座，为三、四年级大学生开设《科技文献检索与利用方法》课程，为研究生举办《国外文献检索与情报开发》的系列知识讲座。通过这种多层次的信息教育，极大地强化了学生的情报意识和利用信息的能力，也大大提高了文献资料的利用效率。
实际情况表明，现代图书情报工作者，如果没有很强的信息观念，就不可能为科学研究和培养人才提供有价值的信息，也不会取得优质的服务效果。那么，文献情报工作者的这种较强的信息意识反映在哪些方面呢？我们认为有以下几点：
高度的信息观念 现代文献情报工作者的信息意识，首先表现在对信息积极的价值取向。也就是说文献情报工作者必须充分地认识到信息在经济建设、科学研究和培养人才能力方面的重要作用。在文献情报工作者的思想上能自觉树立“信息就是智慧，信息就是财富”的观念，并能把这种观念始终贯穿到整个文献情报工作过程中，成为激发和强化服务质量的催化剂。文献情报工作者只有具备这种观念，才能主动而敏锐地捕捉信息，才能从别人看来司空见惯、微不足道的现象中发现有价值的信息，并在工作和生活中处处都用信息的眼光去观察周围事物，去思考问题，把信息与服务融为一炉。新时期的文献情报工作者如果还凭以往的经验和以前所学的知识去开展工作，已远远不够。这就从客观上要求文献情报工作者必须不断地吸收新的知识信息，探索新的服务领域，这样才能不断开阔视野，增强自身业务素质，从根本上提高服务质量。
科学获取信息方法 随着科学技术的迅猛发展，知识信息量呈指数增长，知识信息的更新频率也日益加快，就文献信息而言，现在全世界每年涌现出科学论文1000万篇，发明创造的专利每年超过50万件，反映科学技术成果的公开期刊每年有10万多种。知识信息的急剧增长，导致获取信息的代价不断提高。这就使文献情报工作者获取信息的能力成为他们智能发展的一个关键因素。而获取信息的能力则主要表现为掌握获取信息的不同方法。只有掌握科学的获取方法，才能在信息的海洋里捕捉到有价值的信息，才能从多种渠道、不同方式获取到所需要的信息。但随着信息载体、信息传播方式的变化，获取信息的方法应不断改变，这样才能更广泛地、全面地获取所需要的信息。
善于运用信息的能力 文献情报工作者获取信息的目的是为了强化自身的知识能力和提高服务质量。但必须善于运用信息才能真正达到这个目的，只有善于运用信息才能使信息转化为财富。文献情报工作者这种运用信息的能力是指文献情报工作者把有效的信息运用到整个服务过程中，使信息之花结出信息之果。文献情报工作者的这种信息能力有三个特点：1、能把信息同服务工作结合起来，善于发掘信息同读者需求的结合点，使有价值的信息在教学、科研和工作实践中广为运用。2、能把有关的信息转化为知识成果，使信息上升为有价值的精神产品或物质产品。3、善于利用被别人忽视的信息，并以此取得有关成果。文献情报工作者运用信息的能力，实际上就是文献情报工作者的一种创造能力。在今天的社会里，那些创造性较为突出的人，大都具有很强的信息能力，因为创造就是对知识信息的综合与利用（作者单位：沈阳化工学院经济管理学院）
