广州地区技工学校羽毛球运动开展现状的调查与分析
摘要：羽毛球运动对于提升技工学校学生的身体素质具有十分重要的帮助作用。本文主要对广州地区技工学校羽毛球运动开展现状展开了相应的调查与分析，希望对广东地区技工学校羽毛球运动的发展有一定的参考价值。
关键词：广州地区；技工学校；羽毛球运动；开展现状；调查分析
1、研究目的
技工学校将培养学生的实践性技能作为学校发展的重要目标，而为了有效保证学生的身体素质，为企业创造持久性的价值，就需要充分确保技工学校学生的身体素质，而羽毛球运动就是培养学生身体素质的重要运动项目，并且可以作为学生终身学习的体育运动。广州市技工学校羽毛球运动开展现状从某种程度上也可以反映我国技工学校羽毛球运动的开展状况，因此，对广州地区技工学校羽毛球运动开展调查与分析具有十分重要的意义。
2、研究对象与方法
2.1研究对象
本次调查主要以广州地区典型技工学校的学生为主要调查对象。
2.2研究方法
本次调查所涉及的调查方法主要有三种，分别是文献资料法、问卷调查法和统计法。文献资料法主要通过在图书馆查阅相关资料以及从网上找出与之相关的资料作为重要的参考资料；问卷调查法主要根据需要制作与研究内容相关的问题，并将其发给研究对象，了解研究对象的基本情况；统计法主要是把通过问卷调查收集到的数据进行整理分析。
3、调查结果与分析
3.1广东省技工学校羽毛球发展分析
3.1.1广东省技工学校羽毛球师资力量分析
教师在技工学校中发挥着非常重要的作用，学校能否培养出符合社会需要的适应性人才，在很大程度上依赖于学校的师资力量，在体育教学中的羽毛球运动中也是如此。通过对广东省的25所技工学校的145名羽毛球球教师的调查分析发现，教师的学历大多为本科学历，占比80%，另有大专学历教师占比16.436%，另外还有部分老师为硕士学历占比3.564%。从这个数据可以看出，广东省技工学校羽毛球的整体师资力量还是非常理想的，但是仍然需要继续提升整体的师资力量。
3.1.2广东省技工学校羽毛球场地现状分析
体育设施是技工学校提升体育素质的重要物质基础，羽毛球运动的训练依赖于羽毛球场馆的建设。从此次调查结果可以看出，广东地区技工学校的羽毛球场馆还是较多的，但是存在羽毛球馆分布不均匀的现象，这对于促进技工学校的学生从事羽毛球运动是有一定程度的限制的。除此之外，为了有效促进广东地区羽毛球馆的长久使用，很多技工学校都会采取相应的措施对场馆展开相应的维护管理，也会将羽毛球馆有偿供外部人使用，这样就有效保证了羽毛球馆长期发展的资金。
3.1.3广东地区技工学校羽毛球课程设置情况分析
通过调查分析发现，在广东地区的技工学校中关于羽毛球课程的具体设置并没有统一的具体课程，每个学校会根据自身的实际情况设置符合本校学生羽毛球发展的课程。在本次调查的25所技工学校中，很多学校都设置有专门的羽毛球课程，并且根据学生学习能力以及学习需要的不同将羽毛球课程分为专修班、普修班和选修班三种不同的课程，另外，有15所技工学校还以团队的形式组织相应的羽毛球训练，另外的10所技工学校也开设了相应的业余羽毛球活动以鼓励学生积极参与到羽毛球运动中来。
3.2广东地区技工学校学生参与羽毛球运动的基本情况
3.2.1广东地区技工学校学生每周参与羽毛球运动的基本情况
通过对广东地区25所技工学校的调查分析，可以明显发现，其中有50%的学生一周参与到羽毛球运动的时间只有一次，而有30%的学生一周可以参与羽毛球运动在2至3次之间。每周超过3次参与到羽毛球运动中的学生占比20%，大多数学生还是将更多的时间应用于技能学习之上，而技工学校的羽毛球场馆相对紧张也是造成很多学生不能够参与到羽毛球运动中的重要原因。
3.2.2广东地区技工学校学生每学期在羽毛球运动中的消费情况
通过调查分析，可以明显发现，大多数学生每个学期在羽毛球上的消费是低于1000元的，这是相对较小的支出，可能跟学生本身的经济能力有限有很大的关系。很多同学即使想要买一些与羽毛球运动相关的器材，买的基本也是非常廉价的。
结论：
综合以上分析，可以得出以下几条重要的结论：首先，广东地区技工学校在羽毛球运动上总体来说师资力量较强，但是为了保证羽毛球运动的更好发展，仍然需要继续提高师资水平；其次，很多技工学校都拥有一定数量的羽毛球场馆，但是存在着羽毛球场馆分布不均匀的现象；再次，广东地区技工学校在羽毛球的课程设置上具有一定的计划性，但是仍需继续加强；另外，广东地区技工学校学生每周参与羽毛球运动的次数大多是1次，每周参与到羽毛球运动还是不够频繁；最后，广东地区技工学校学生每学期在羽毛球运动中的消费占学生总体消费较小。
参考文献：
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