从中职学校特点探究中职体育教学改革
摘要：随着近些年来我国教育教学体制改革的不断深入推进，对体育教学的重视程度明显有所提高。中职学校所开展的教育是中等职业教育，目前在我国职业教育中占据着主体地位。从中职教育的定义可知，实施中职教育的目的是为了以义务教育为基础而培养技能型的人才以及高素质的社会劳动者。现如今，体育教学在中职教育中也被逐渐重视了起来，对体育教学的质量与效率要求也变得越来越严格，而现有的中职体育教学体系又存在着种种问题，因此，本文将在此基础上，以中职学校的特点为分析依据，探究中职体育教学的改革途径。
关键词：中职学校；体育教学；改革
作为教学科目来讲，对于学生来说体育一直都是一门比较基础的学科，虽然在以往并没有受到足够的重视，但其一直都是学生所要接受并学习的必修课程之一。现如今，开展体育教学的重要性被越来越深入地认识到，在整个教育阶段，对体育的重视程度有了明显的提高。作为我国教育教学体系的重要组成部分，中职教育对于学生的体育教学也逐渐地重视了起来，体育教学的地位越来越重要。在这种情况下，如何将中职学校教育的特点与体育教学恰当地结合起来，从而促进中职体育教学的进步发展，成为值得思考的一个重要问题。
一、我国中职学校教育特点的相关分析
我国的中职教育是以按照社会发展所需培养高素质技术型专业劳动人才为目的而开展的，其所培养的专业人才是适应社会发展趋势以及当今国家经济发展特点的。众所周知，当今社会各方面的发展速度越来越快，发展质量与效率也变得越来越高，社会上各个企业对于人才的要求也变得越来越高，不仅要求相关的人才要具备专业技能，同时还要有着过硬的身体素质，因为只有这样才能适应社会发展以及企业发展所带来的各种工作压力，才能更好地开展工作。中职学校的学生在一定程度上具有一些特殊性，其学生由于基本上都是初中毕业生或者是具有同等学力的学生，受学历因素的影响，其文化知识水平相对来说普遍不高，并且接受中等职业教育的学生年龄通常也比较小，相关的社会经验还不是很足。社会经验的欠缺以及文化知识水平基础的薄弱，使得中职学生的学习能力与高中学生相比存在着一些明显的差距，再加上部分学校针对学生所开展的管理工作并不到位，因而不少中职学生都缺乏足够的学习积极性，这就导致中职学校所开展的教学活动并不能取得很好的效果。
二、目前中职体育教学存在的一些问题
（一）教学理念与方式比较落后
传统的体育教学中，教师在整个教学活动中占据着主体地位，对教学活动有着绝对的主导权，但是这种教学理念与教学方式并不适用于新课改推行后的课堂教学。中职学校的管理模式与教学模式原本就存在着落后的问题，这使得体育教学也受到了相应的影响，从而导致学生对体育的学习兴趣并不高，体育教学质量也较低。
（二）教学目标的设置不明确
在前文中已经说过，中职教育的目的是为了培养社会发展所需的高素质专业劳动人才，因此对于中职学校来说，所有的教学活动安排与目标设置都是在此前提基础上进行的，这就导致体育教学的目标被模糊了。开展体育教学原本是为了提高学生的身体素质，促进学生身心健康成长，但在中职教育中，这种目标设置并不明确。
（三）教学内容安排不合理
随着社会的发展，中职学校的数量越来越多，规模也变得越来越大，这种情况下就会存在扩招，而扩招会使得学生质量有所下降。在中职学校中，大部分学生的文化知识基础都比较薄弱，受重视的文化课教育结果都是如此，体育能力水平就更加欠缺了，但中职体育教师在教学过程中并不能恰当地选择教学内容，没有考虑学生的学习接受能力，这种情况并不利于学生体育学习水平的提升。
三、中职体育教学改革措施
（一）教学方式多元化
改革教学方式的首要前提是要以中职学校的特点以及学生的学习能力作为依据进行有机的结合，多元化教学方式的开展才有意义。例如，中职体育教师在开展教学活动时，可以多加采用体育语言的艺术表达方式，以此来吸引学生的注意力与兴趣；再如，多媒体教学方式也可以引入到中职体育课堂中，各种体育运动视频的播放会有效激发学生学习体育的兴趣，提高参与体育教学活动的热情。
（二）加强体育知识实践教育
体育学科与其他学科最大的不同就是需要进行大量的实践，只有实践到位才能让学生深刻地理解与熟悉各项体育知识，这就要求中职体育教学不能只局限于理论教学，或者是只开展少量的实践教学。中职体育教师在开展体育教学活动时，可以有效地组织一些活动，例如举行篮球赛或者足球赛等，以此提升学生的体育实践能力水平。
（三）提高中职体育教师的能力素养水平
作为中职体育教学活动的直接实施者，中职体育教师的能力素养会对中职体育教学质量产生重要的影响。由于目前部分中职体育教师所秉承的教学观念以及采用的教学理念还较为落后，因此，若想真正地提高中职体育教学质量，实现中职体育教学改革，就一定要注重提高中职体育教师的能力素养水平。对此，学校应当给予重视，多加开展相关的培训活动，定期针对教师进行考核，让教师在实践的过程中更新教学理念，深入认识体育教学现状，从而提升体育教学水平。
参考文献：
综上所述，在中职教育中开展体育教学的意义是比较重大的，应当在充分了解中职学校教育特点的基础上加强推进中职体育教学改革，进而提高中职体育教学水平，为社会提供更为优质的专业型人才。
参考文献：
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