论文摘要：长期以来，高职机电类学生电工实训不能适应企业对人才的要求。为此，笔者对电工实训课程进行了全方位的改革，取得了较好的效果。论文关键词：电工实训；现状；对策研究一、引言高等职业教育，是以培养职业技能为目的，其...
摘要：教师的职业幸福感与教师专业发展相辅相成、相互促进。各级政府和幼儿园应为教师建构支持系统，改革学前师范教育课程，建立合理培训模式，鼓励开展教育科研，采用发展性评价制度，从而激发职业幸福感，保障专业发展。关键词：...
摘要：“特岗计划”实施4年以来对我国西部师资力量的充实做出了巨大贡献。然而，计划实施过程中，特岗教师职业道德教育方面存在薄弱环节，如：社会道德环境影响、早期职业道德建设不完善、岗前培训及服务期忽略职业道德。对此，应...
作者：林丽君肖军章小印王超摘要：“一体化”教学模式，通过理论与实践的完美结合，突出了技能训练，充分发挥了学生的主体作用。近年来，高职高专院校的教育教学一直处于探索阶段，本文结合笔者多年的单片机应用教学经验及省级教改...
摘要：就业职位的相对稀缺、竞争的日益激烈以及社会对人才需求的多样化是当今就业市场的基本状况，这要求各高校在人才服务的营销中采用科学的策略，最大限度地拓展就业市场，而近几年受到理论界和企业界极大关注的精细化营销无疑是...
2012/6/13 23:56:17
浅谈极限编程
摘要：介绍了敏捷方法的特点以及与传统软件工程方法的不同，还详细介绍了极限编程的特点、核心价值和核心实践、项目流程图以及自动化支持工具，最后针对现在软件开发过程中如在确定需求、制定项目计划、沟通和反馈以及分工等方面而...
摘要：《注釋唐詩三百首》收盛唐詩人李頎七言詩七首，約占《李頎詩集》《全唐詩•李頎卷》各一百二十餘首的十七分之一。數量雖少，然而質量上佳，傳世名篇大多入選。校勘各詩版本間的異文，前賢、時俊多有羅列...
摘要：敦煌残卷陶翰《古意》诗，题、句与后世诸集本多异文。除古今字、假借字、正异体字之外，亦有理解诗歌意境方面的差异。今依据历史事实及名物制度等方面予以逐一校考。,关键词：敦煌残卷；陶翰诗；异文校考,盛唐诗人陶翰，润...
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,这首人们耳熟能详的名诗，二百四十多年前被选入蒙学读物——家塾课本《唐诗三百首》...
汉字规范化是一个历史概念。今天，在规范汉字的过程中，政府的行政法规与学者的科研成果应该是相互促进的。,1955年12月22日，中华人民共和国文化部与中国文字改革委员会联合公布了《第一批异体字整理表》（以下简称《整理...
汉儒之所以把后世细分为文字学、音韵字、训诂学的几门学问合称为“小学”，是因为小孩子初识汉字时，即要记住每个字的形、音、义。如果说古今字、异体字主要是从文字学、训诂学方面加以研究的话，那么古音通假字（简称通假字）则主...
摘要：本文详细叙述了十路抢答器硬件电路的设计，以及采用EDA软件完成了硬件电路的原理图的编辑、PCB板的布线、PCB板图的生成等。介绍了CD4017、CD4011、NE555中的设计过程。,关键词：抢答器EDAVH...
摘要:随着计算机技术和网络技术的发展，信息网格得到越来越广泛的应用，信息网格是要利用现有的网格基础设施，协议规范，Web和数据库技术，为用户提供一体化的智能信息平台，其目标是创建一种架构在Os和Web上的基于Int...
内容摘要：杨子云《解嘲》，从形式看是一篇辞藻华美的赋，属文学作品；然从内容着眼，实则一篇政论文或哲学作品。《文选》编者将其归入“对问类”。敦煌出土残卷较诸多传世版本更为难得一见。但写本文字，行草间杂；碑体或文，形状...
作者：陈其锋马祥英许海棠摘要：仪器分析实验是仪器分析课程中非常重要的实践教学环节，有其突出的特点。如何提高仪器分析实验教学效果，对学生学好仪器分析至关重要。本文主要从仪器分析实验课程的基本问题及在教学中存在的问题着...
摘要：介绍了项目教学法的特点，论述了项目教学法的过程，以建材化学分析课程为例，介绍了项目教学的模式及实施过程，并探索项目教学在其他课程中的应用及未来发展趋势。关键词：职业教育；项目教学；建材化学分析1职业教育与项目...
摘要：在结合自身从事《金属切削原理及刀具》课程教学工作四年多的基础上，对教学过程中存在的一些问题进行了分析和探讨，从五个方面进行了教学改革与实践，有效地提高了学生学习本课程的兴趣，较好地调动了学生的主观能动性，顺利...
摘要：深化教学改革，创新人才培养模式，加强实践教学环节，密切与企业的联系，建立一批长期稳定的实习、实训基地是高职院校专业教育能否办出成效、特色的关键，也关系到专业人才培养目标的实现。以宁波职业技术学院旅游管理专业为...
摘要：“外引内置”的双“班导师”制是对中国高校创业教育微观层面的探索，即在高校最基础的单位---班级，通过从校内选拔一些具有丰富教育理论知识且有一定实践经验的“双优”教师作为“内置”导师，在校外选聘成功的企业家作为...
摘要：高职教育以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本任务。建设一支既有深厚理论知识，又有很强动手能力的双师素质教师队伍，是实现高职教育目标的关键。关键词：高职教育；双师素质；人才；教育...