高校班主任工作的实践与探索
摘要：班主任作为一个班集体的领导者，在班级建设中起着决定性的作用。笔者从事几年班主任工作，有如下探索与实践：一、新鲜大一、起好导航作用；二、重要大二、大三，起好护航作用；三、匆匆大四，起好助澜作用。
关键词：班主任工作 探索 实践
在高等教育教学中，班级作为一个最基础的组成单元，其作用的发挥直接影响教育教学目标的实现和学校管理中各项措施的落实，同时对于班级中每位同学的成长和成才起着至关重要的作用，也是关系到能否贯彻落实好党的教育方针，培养出高素质的社会主义事业建设者和接班人的一件大事。班主任作为一个班集体的领导者，在班级建设中起着决定性的作用。笔者02年9月至06年7月曾担任了2002级国际经济与贸易专业一个班的班主任工作。在校期间，该班学生各方面的表现、素质及所取得的成绩在同年级学生中均名列前茅，2004年3月该班曾被评为“江苏省先进班集体”。以下是我这几年班主任工作的探索与实践：
一、新鲜大一、起好导航作用
从中学到大学，对于大一新生来说，是人生的一个转折点，在这个关键的过渡时期，需要班主任正确的引导与关怀。“良好的开始是成功的一半”，能否做好大一新生的工作，关系着学生整个大学生涯的发展。
1．召开主题班会，促进良好班风、学风的形成。
大学生的日常事务主要由辅导员管理，但因为辅导员管理的班级较多，与学生的交流通常只局限于一些事务性的工作，对学生引导、教育的责任主要还是由班主任来肩负。作为班主任，应多召开一些主题班会，加强与学生的交流，帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观，促使良好班风、学风的形成。如召开题为“我为什么上大学”的主题班会，通过对这个问题的探讨，让学生明白上大学不光是为了光宗耀祖，为了找份好工作，最根本的是为了提高我们的综合素质，让我们掌握适应社会、谋求生存与发展的能力。只有明白了这些道理，学生的努力方向才会更加的明确，学习的动力才会更加的强烈。
2．采取“新老生交流会”形式，树立榜样作用
刚跨进大学门槛，新生对未来一片渺茫，可以邀请高年级优秀学生以己为例，谈谈自己如何适应大学生活，如何在大学的殿堂里汲取更多的知识与养分。“新老生交流会”可分两个阶段进行，第一阶段先请老生谈谈大学生活的感悟，提醒新生在哪些方面要加以注意。第二阶段可采取问答形式，即由新生提出自己关于大学生涯学习、生活方面的困惑，老生有针对性地给予回答。这种做法由于采取新老生互动的形式，比起班主任单方的说服教育，更有说服力，更容易让学生接受。
3．班主任亲为，强调学习的重要性
笔者以前曾认为：大学学习应以自学为主，因此应该完全放任让学生自己学习，班主任不应过多干预。但实践证明：随着大学生心理年龄成熟的推迟及扩招后学生素质的普遍降低，学生学习的自觉性、主动性与以前的大学生相比也不可同日而语。因此，引导学生认真学习，强调学习的重要性仍是大学班主任的一项重要工作。比如，实行班级早自习、晚自习制度。早自习可要求大家都去，晚自习则要求每周去两次，留有一定的时间让学生去图书馆、微机室等。这样，既督促了学生的学习，又为学生的自主学习留有广阔的空间。一开始，学生对这种早自习、晚自习制度会表示不理解、不配合。需要班主任亲自下班级去检查、监督，促使学生形成自觉自习的习惯。
4．谆谆善诱，发掘培养每个人的潜质。
美国著名的心理教育学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们：“只要提供了适当的前提和现实条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”不言而喻，只要育人有方，树立“人人可成材，生生都有可为”的观念，相信每个学生都能散发自己的光芒。通过班级新生互介会上每个学生几分钟简短的自我介绍及开学初的接触，各位同学的大致性格特征及所具有的特长在班主任心里应该有个底。新生进校不久会有很多文体活动，作为班主任，要多鼓励他们报名参加，并争取在他们比赛时，到场给他们指点、加油。比赛的经历及获得的荣誉，使这些同学的自信心大增。记得毕业聚餐时，一位男生酒后伤感得流着泪对我说：“张老师，我真的很感谢您给我主持第一次班级元旦晚会的机会，因为它消除了我因高考失手而一直压抑在心中的自卑感。让我看到了自己的优点与特长。让我明白：只要我努力，‘金子在哪都能闪光’”。
二、重要大二、大三，起好护航作用
笔者大学时，有一句流行语：大一不知道不知道；大二知道不知道；大三不知道知道；大四知道知道。意思是说：大一的时候，自己不知道学习的重要性。关于这一点未知性，也没认识到；大二的时候，自己不知道学习的重要性。关于这一点未知性，已认识到了；大三的时候，自己知道了学习的重要性。关于这一点已知性，还没认识到；大四的时候，自己知道了学习的重要性。关于这一点已知性，也认识到了。
大一、大四都是过渡时期，学生真正静下心来学习的时间很少，可见大二、大三的重要性了。这个阶段的班主任工作，不妨可从以下几方面做起。
1．选好班委，发挥手足作用
大学班主任有些任学生一门专业课，有些根本不任课，况且学校的很多日常工作都是由辅导员安排传达的，使班主任与学生课堂交流的时间较少，接近、了解学生的机会非常有限。在这样的情况下，就要发挥班级干部的桥梁纽带作用，当好班主任的左右手。
班委要想在学生中顺利地开展工作，必须有较高的威信，得到学生的拥护。而且，班委工作需要工作热情。因此，班委产生可采用民主选举与自我推荐相结合的方式，这种方式产生出的班委既有很好的群众基础，工作积极性、主动性也较高。（大一刚进校，同学之间不太了解，民主推荐可信性不大，则可采用自我推荐与档案参考相结合的方式。）为了保证班委工作的质量以及为更多的同学提供锻炼的机会，班委产生要形成竞争机制，每学期班级干部要实行改选。在班委产生的过程中，班主任要把好关，有时不能只顾民意，让那些“老好人”当干部，而要让一些办事公正、能力强，同时又在同学中有较高威信的人出来“挑大梁”。
2．表扬先进、激励后进
笔者始终认为赏识教育是值得推广与提倡的一种教育方式，大学教育亦然。每次期终考试后，对学生的学习成绩要进行全面、系统的分析，看看哪些学生进步了，哪些学生落后了。在新学期的第一次班会上，对成绩有显著进步的学生，进行表扬。对成绩落后的学生，当众不做评价。并在班级通报成绩总分排名前十位学生的名单，及英语通过4、6级，计算机通过2、3级同学的名单。这样做，对成绩优秀的学生起到了很好的肯定与鼓励作用。对落后的学生，既维护了他们的自尊，也让他们感觉到了压力。
此外，除学校要求必考的一些证书外，要鼓励学生多考些与自己专业相关的资质证书，以便就业时多几块敲门砖。如我的学生所学专业是国际经济与贸易，报关员证、会计上岗证、外销员证书等都将增加他们的就业砝码。
3．关心、帮助困难学生，不让任何一个人掉队
孟子说：“以德服人者，心悦而诚服也”。对大学生的教育，绝对不能搞师道尊严，更不能总讲大道理。有时必须依靠自己的人格魅力，影响带动学生。
班级曾有一位女学生不知何时染上了吸烟、酗酒等不良恶习，同宿舍的同学都故意疏远她，以至后来她经常逃课，夜不归宿。我曾试图找她谈话，问其原因，但无济于事，她根本就不愿向我敞开心扉。这时需要的是“晓之以情，动之以理”，要让她在心理上接纳你，将你当朋友看，然后才能进一步做好她的思想工作。多给她些生活上的照顾与心灵上的关怀，用你的人格魅力去感染她。她自然会觉得很不好意思，奇怪老师为什么没责怪她，没问她逃学、夜不归宿的原因。有一天她会主动告诉你：老师，您知道吗？我爸妈离婚了……这时作为班主任，再循序渐进，因势利导，帮助其打开心头的结。让她明白：离婚是父母的事，是她所不能左右的。但她自己的路还要靠自己去走，这样放纵自己是对自己极不负责任。这种做法远比一开始就劈头盖脸地一顿批评要有效得多。
4．倡导大家多参加校园社团组织与课外活动，全面发展。
大学不只是文化知识的学习，更重要的是要让学生掌握全面的知识技能，提高自己的综合素质，把学生培养成一个和谐的人。不仅要鼓励他们多参加一些文体活动，做到一专多能，还要引导他们担任一些社会职务。班委职位所能提供的岗位毕竟是有限的，应积极鼓励他们参加学生会等校园社团组织。通过加入这些组织，锻炼他们的人际交往能力、公关能力、组织协调能力等。同时，在班级营造良好的集体氛围，培养大家的团结协作精神与集体荣誉感。比如，端午节、中秋节，用班费为大家每人发只粽子、月饼，启发班级男生在“三.八”节来临之际，为班级女生每人备份小礼物等。
三、匆匆大四，起好助澜作用
作为大学阶段的最后一站，大四班主任工作举足轻重。
1．作好就业指导工作
选择一个理想的职业是大学生最关心的问题，很多学生及学生家长都是抱着读了大学好找工作的初衷来读大学的。然而，随着高校扩招毕业生越来越多，社会对人才的要求越来越高，就业形势越来越严峻，很多人面临着“毕业即失业”的情况下，如何做好学生的就业指导工作，成了班主任工作的一个难题。在思想上，要让学生树立 “先就业、后择业、再创业”的理念。行动上，平时要多注意搜集信息，及时向学生传达就业信息，鼓励他们报考研究生、公务员。请学校专职人员做就业指导讲座，让学生对自己有一个客观的认识。既要努力找工作，也要脚踏实地，不要好高骛远。
2．做好离校前的教育工作
很多人以为，经过四年的洗礼，大四毕业生已经能成熟地步入社会了。其实不然，尽管他们比刚跨进大学门槛时懂得的要多，但由于阅历有限，走上社会必定还要碰很多钉子。学校相对而言还是纯洁的，社会则是个大染缸，不慎就会把自己搞得一身污泥。作为班主任，应以过来人的身份给他们一些忠告与警言，同时，也要传授给他们更多为人处事、适应社会的道理，希望他们未来的路少些坎坷，多些平坦。
参考文献：
1. 陈引，毕开凤.高校班主任工作的挑战及未来，《教育与现代化》(季刊)，2002年第3期
2. 张乐群.提高班主任工作艺术 推进高校班级建设，《兰州交通大学学报》，2003年22卷。
3. 葛海燕.思想政治工作必须坚持以人为本，《光明日报》，2004年1月21日。
