中职学校机械制图教学中CAD实际应用
摘要:机械制图是中职机械类专业中的一门基础课程，将CAD应用于中职学校的机械制图教学不但改变了原先传统的教学模式，还在一定程度上提高了学生的逻辑思维能力和课程学习质量，本文将就中职学校机械制图教学中的CAD应用进行研究，为中职教师在机械制图中的CAD应用提供帮助。
关键词:中职学校 机械制图 教学 CAD 应用
科学技术的迅速发展让CAD技术被广泛的应用于各个生产领域当中，近年来，随着教育改革的推进，CAD技术也被应用于中职学校的机械制图教学当中去，它在机械制图教学中的应用能提升学生的逻辑思维能力，帮助学生在机械制图课程学习中理解知识点，并在实际操作过程中不断创新。
一、CAD技术的概述
CAD技术的全称为计算机辅助设计技术，就是将计算机设计作为基础，在设计过程中帮助使用者做到相关技术的融合。CAD技术能将图片展示的更加真实，并且使用数控技术对图片的数据库进行分析，从而将其转化为输出设备，所以CAD技术的特点对机械制图教学的作用非常大。在以往中职学校传统的机械制图教学中，教师采用的教学方法是先对物体的三维特性进行介绍讲解，然后再以二维的图形来进行三维特性的理解加深，这种教学方法不利于学生对机械制图知识点的理解，教学质量和效率也不够高，而将CAD技术应用到中职学校的机械制图教学中，能加强学生对机械制图知识点的具象化理解，提高教学质量。
二、中职学校机械制图教学中CAD应用意义
（一）丰富学生想象力，加强机械制图教学效果
CAD是一种新型的绘图工具，由计算机系统来辅助完成，它在中职学校机械制图教学中的应用能将形体特性全面具体的展现在学生面前，丰富学生的想象力，提高学生的创新能力，加强机械制图的教学效果。除了和传统的机械制图手工绘图一样可以应用CAD进行机械制图的绘图工作之外，CAD还具有特定的工程语言辅助机械制图绘图工作，在使用CAD进行机械制图绘图时还要注意国标的正确使用，培养良好的绘图习惯。
（二）加深学生对教学内容的理解，提升教学效率
机械制图教学内容较难，不易理解，再加上每个学生的学习能力都不相同，吸收学习知识的能力不一样，所以一般中职学校的机械制图教学效率都不够高，教学质量也不够好，而CAD在机械制图中的应用可以起到一个建模的作用，以实物模型来进行教学。相比知识点的理解和单纯的教学讲解，实物模型能给人带来更直观的感受，将机械制图教学形体复杂的结构内部面展示出来，无论是学习理解能力高的学生，还是学习理解能力低的学生，都可以通过CAD建模的实物模型来加深对教学内容的理解，从而让教师达到提高教学效率的目的。
三、中职学校机械制图教学中CAD的应用措施
CAD技术在中职学校机械制图教学中的应用主要体现在机械制图基础、组合体、剖视图、零件图这四个方面，以下将对如何将CAD技术应用于这四个方面当中提出建议。
（一）在机械制图基础中的应用措施
将CAD应用到机械制图基础中可以采用的措施有:将机械制图的图纸幅面以及图纸字体同CAD的样板图以及文字注释结合起来，在机械制图中进行圆弧连接时可以应用CAD来练习连接圆弧，多次操作能帮助圆弧连接的学习，在机械制图学习过程中难免会涉及到许多知识概念的学习，这时候就可以将CAD引入到机械制图的知识概念学习当中，主要是以CAD属性块和插入块的命令引入为主。
（二）在组合体中的应用措施
组合体三视图绘制和识读是中职机械制图教学中特别重要的一部分，但在目前的中职机械制图教学中，大部分中职学校没有相应的实体模型来辅助组合体三视图绘制和识读，部分学生在学习这门课程内容时较为吃力。因此，教师可以利用CAD技术制作实体模型来进行组合体三视图的绘制和识读，让学生对制作出来的实体模型进行线面分析，并重新组合，激发学生的创新能力，提高学生学习理解能力和学习效率。
（三）在剖视图中的应用措施
机械制图的剖视图教学也需要丰富的想象力来完成，传统教学模式可能会使学生学习吃力，而将CAD技术应用在教学当中进行实体建模，在教学过程中就可以通过对CAD所建立模型的分解、剖切、移动等将形体的内部结构展现在学生面前，让学生更为直观深刻的了解到形体的内部结构，做好机械制图剖视图这一课程的教学。
（四）在零件图中的应用措施
在中职学校的机械制图教学中还要学会零件图的绘制和识读，将CAD应用于中职学校的机械制图教学中，可以使在学习零件图绘制识读时利用CAD的快速引线将零件图的形位公差标注出来，零件图的尺寸标准可以选用CAD的尺寸标准命令来进行，表面粗糙度也可以选用其属性设置来进行标注，以动手操作来提升中职学生的学习积极性，从而达到高质量教学的目的。
结束语
机械制图是目前中职学校机械类专业的重要学习课程，但机械制图课程具有一定的难度且难以理解，而通过CAD在机械制图中的应用能使机械制图课程的知识更容易理解，学习也更为轻松，机械制图教学的质量也能得到大大的提升。
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