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浅谈春风化雨育新苗——高陂中学德育管理小记

日期: 2010-11-29 12:16:41 浏览: 0 来源: 学海网收集整理 作者: 佚名

论文关键词:中学 德育 管理
   论文摘要:介绍万安县高陂中学坚持“以德治校、五育并举”的办学理念及实施“12345”德育工程的做法及取得的一些成绩。
   江西省万安县高破中学位于遂、万、泰三县交汇处的高破镇,紧靠热闹的墟镇和繁忙的105国道。该校占地10 200 m2,其间有外表美观的三层教学大楼和私人投资建造的四层学生公寓,以及生活设施齐全的教工宿舍。现有校舍建筑面积4500m2, 10个教学班,初中学生613人,教工36人,其中中学高级教师1人,中学一级教师9人,35岁以下教工占65 %。图书馆藏书12 000多册,微机室电脑30台,理化生实验条件基本达标。该校创建于60年代,目前是一所初具规模、稳步发展的农村初级中学。由于地理位置特殊,该校学生信息灵通、思想活跃,德育管理有一定的难度。多年来,该校坚特“以德治校,五育并举”的办学理念,工作取得了一些成绩。其主要做法是实施“12345"德育工程:
   一、确立一个正确的指导思想
   该校坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实十六大和全教会会议精神,依据《中学德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》以及《国务院关于基础教育改革的决定》,提高思想认识,把“以德治校、五育并举”提升到“讲政治”的高度,各项工作紧紧围绕“为社会培养品学兼优的人才”来进行。
   二、坚持两手抓,两手都要硬的方针
   一是加强领导,成立以校长挂帅的德育工作领导小组,加大师生德育管理力度,充分利用黑板报、校园广播、校刊、晨会、班会、校会等形式,弘扬先进,树立典型,在全校树立学先进、赶先进的良好氛围。二是立足课堂,着眼教改,形成“五育并举,齐塑人才”的良性循坏。学校中心工作是教学工作,优化课堂教学是提高教育教学质量的重要保证。该校大胆创新课堂教学模式,探索新的课堂思想教育理念,为培养全面发展的“四化”人才不断前进。
   三、构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络
   该校每年邀请镇人大代表对学校工作进行监怪评议;聘请派出所指导员为学校的法制副校长,多次进行法制安全教育讲座;与有关单位联合整治学校周边环境,杜绝学生进人桌球室、网吧、游戏厅,为学校创造良好的育人环境。另外,设立教学开放日,建立家访制度等,以此构建社会、家庭、学校三位一体的合力网络,充分发挥德育的整体教育功能。
   四、奏响“爱党、爱国、爱科学、爱集体”四大主旋律
   每学年,该校政工、团队、学生会在师生中积极开展系列活动。如“党在我心中”读书活动;“祟尚科学、反对邪教”演讲活动;批判“法轮功”班刊评比活动;“珍爱生命,远离毒品”图片教育;争创先进班级,文明寝室活动;争当县师德模范和优秀党员活动;配合“五•四”、“七•一”、“十•一”等重要节日进行体育竞赛、歌咏比赛、文艺演出、器乐演奏等活动.引导全校师生朝文明向上、团结进取的方向健康发展。
   春风化雨育新苗,德育管理结硕果:
   1、该校学生在十六大知识等各种读书活动和数、理、化、英、书法、绘画等各种竞赛中,经常榜上有名。
   2、该校教师思想觉悟不断提高,大多数教师积极向党组织靠拢,涌现一批批敬业爱岗、乐于奉献的先进教师。近年来,先后有多位教师加人中国共产党,数位教师被评为县、镇优秀党员、先进教师、十佳师德模范,还有教师获市、县优课赛名次,教师论文也多次获得省、市、县表彰,以德治教、科研兴教之风在该校悄然兴起。
   3、学校凝聚力空前增强。
   2002年6月中考前夕,由于连日暴雨,高酸墟镇又一次遭受罕见的洪涝灾害。高欧中学校园内汪洋一片,但教师们在校领导的带领下,临危不惧,勇敢地趟着齐腰深的洪水,紧急疏散学生至安全地带,并且冒险抢运学校仓库大米一万多斤。学生安全了.学校财产保住了,可不少教师卧室的家具来不及转移而遭到洪水浸淹,但是没有一位教师心有怨言,令社会感动。
   2003年春夏之交的抗“非典”战斗中,学校领导班子处变不惊,沉着应战。一边开展正常的教学活动,一边积极组织教师宜传预防和抗击“非典”的科学知识,印发了致家长的一封信,井克服了重重阻力,对有与外打出工人员接触史的师生进行强行隔离医学观察;学校还安排教师、学生昼夜值班,杜绝外人进人校园,并积极搞好卫生,做好消毒工作.每天测量师生体温……抗“非典”期间,有些教师亲属病故也因坚守岗位而未去吊唁,有些教师家庭出现紧急情况也未去亲自处理……学校正是有了这种空前的凝聚力,尽管该校地处105国道边,也没有出现一点异常情况,确保了抗“非典”战役的阶段性的伟大胜利。
   4、教育教学质量有了明显进步。
   前些年,由于各种因素的影响,该校教育教学质量并不理想,社会和家长并不满意。近年来,由于贯彻了“以德治校,五育并举”的办学理念,全校上下深刻反思,卧薪尝胆,不断努力,终于走出了教育教学质量的低谷。教育局抽测,该校成绩进步明显,尤其是2003年中考,初三毕业生二百八十余人,却考取重点高中人数达46人,综合评价ZC值居县第五名,创造了高酸历史新高,为高酸人民交了份令人较满意的答卷。
   另外,1999年、2000年被县委、县政府授予“井冈之星、双文明窗口”和“万安县精神文明单位”,2000-2001学年度、2002-2003学年度又跻身吉安市精神文明单位行列。
   回首过去,该校师生百感交集;展望未来,他们感任重道远。今后,高酸中学将在新一届学校班子的带领下,与时俱进,求实创新,为开创高酸基础教育的新局面而努力奋斗!

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