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试析高职教育与就业信息服务

论文关键词:高职教育　图书馆　就业导向　信息服务
　　论文摘要:以就业为导向是高职教育进一步改革发展的方向，新形势下高校图书馆针对高职生开展就业信息服务责无旁货。主要阐述了图书馆开展就业信息服务的目的、优势、途径和方法。
　　当前，我国产业结构优化升级需要更多的应用型人才，这就促使了高职教育的迅速发展。如何将成千上万的经过职业培训的高职学生输送到急需用人的各行各业，中间必须有人牵线搭桥，进行就业信息服务。正因如此，高校图书馆开展就业信息服务引起人们的高度重视。

　　1以就业为导向的高职教育
　　1.1我国高职教育概况
    高等职业教育是职业教育的重要组成部分。从1998年到2003年，我国高等职业教育招生人数从54万人增长到200万人，在校生从117万人增长到480万人。短短5年内，高等职业教育的招生数和在校生数分别增长3.7倍和3.1倍，占全国普通高校招生数的52.24%和在校生数的42,24%0 2005年11月7日全国教育工作会议在北京召开，会上发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》，全面分析了我国经济社会发展形势，进一步明确了职业教育在我国经济社会发展和教育工作中的重要地位和作用，提出了今后一个时期我国职业教育改革发展的目标任务和一系列政策措施，明确要求高等职业教育招生规模应占高等教育招生规模的一半以上，高职教育进人了大发展时期。
　　1.2高职教育以就业为导向
    从1999年实施扩招政策以来，中国高等教育迅速实现了从精英阶段到大众化阶段的跨越式发展。占据“半壁江山”的高等职业教育，经过多年的探索和实践，走以就业为导向，产学结合的道路成为今后进一步改革发展的方向。就业事关民生之本，事关人民群众的切身利益。坚持以就业为导向，对高职教育稳步健康发展具有深远的意义。首先，以就业为导向有利于准确把握学校的发展观和质量观。发展高职教育应明确办学方向，树立正确的质量观，找准自己的定位和发展空间，不同类型、不同层次的学校都能办好一流的教育。其次，以就业为导向有利于促进高职教育面向经济建设的主战场，加强与企业的合作，改革当前高职教育中存在的教育与市场脱节的问题。第三，以就业为导向有利于推动高职教学和管理制度的改革。随着与企业的紧密结合，学校为了适应不断变化的市场需求，提高高职生就业率，就需要进行改革，特别要强化高职生的就业信息收集和就业指导，使越来越多的高职生顺利就业成为创业者。
　　2图书馆的就业信息服务
　　2,1图书馆就业信息服务的目的
    (1)促进高职生的顺利就业。择业是人生关键性问题之一，也是人生的第二次重大选择，直接影响到个人的前途和发展，好的职业是人生幸福的开始。高职生涉世不深，经验不足，职业目标不确定，面对形形色色的职业，往往眼花缭乱，无所适从，容易因就业后理想与现实之间的巨大差距而产生失落感。在竞争日益激烈，就业十分困难的环境下，图书馆开展就业信息服务工作，针对高职生的特点进行就业指导，帮助他们正确地认识自我，学会获取就业信息的方法，将有助于他们把握机会，找到一份比较满意的工作。
    (2)促进图书馆的自身建设。一方面，高校图书馆是为全校师生提供信息服务的学术机构，“读者至上”是高校图书馆的工作理念。图书馆应想读者之所想，急读者之所需，将高职生就业信息服务作为新时期自身建设的重要内容。另一方面，现代图书馆工作已不仅是单一被动的书刊借还工作，还应积极开拓新的工作领域，充分发挥图书馆的信息服务职能。高校图书馆就业信息服务是新时期信息咨询工作的延伸，是创新工作的具体体现。
    (3)促进学校的健康发展。以就业为向导的高职教育，招生与就业密切联系，人口和出口息息相关，市场因素比以往任何时候都更加深刻地影响着高职教育，学生就业关系到学校的生存发展。高校图书馆顺应时代的要求，主动创设一套全新的就业信息服务系统，积极开展就业信息服务工作，并将其做出成效，做出特色，这样就能够有力地促进学校就业工作上台阶，进而促进学校稳步健康地发展。
　　2.2图书馆就业信息服务的优势
　　(1)资源优势。高校图书馆经过多年的资源建设，一般都拥有几十万册，乃至几百万册藏书，其中成才事例、就业知识、产业政策等资料十分丰富，而且还购买有许多成熟先进的网络信息数据库。图书馆大量的文献信息和网络资源，是开展就业信息服务的基础。
    (2)人才优势。图书馆长期开展为教学科研服务的信息咨询工作，培养锻炼了一大批收集、整理、分析和研究各类信息的专门人才。这些人员在实际工作中积累了丰富的知识与经验，只要将就业信息从一般意义上的教学科研信息中单列出来，组成一个专门的类别，就可为高职生提供就业信息咨询服务。从事这项工作，图书馆咨询人员具有明显的优势。
    (3)场所优势。高校图书馆是学校各类信息的集散地，读者流、信息流大量汇集于图书馆。高职生可以在图书馆找到自己所需要的诸多就业信息，图书馆的就业信息能够为更多的高职生所获取，图书馆场所优势有利于就业信息与高职生的需求达到最大限度的吻合。
　　2.3就业信息类型和特征
　　2.3.1就业信息的类型
    仔细分析就业信息的类型和特征有利于就业信息服务工作的顺利开展。传递各种就业信息的情报源，按不同的标准可划分为不同的类型。按载体划分有文献刊载的就业信息、影视传媒上的就业信息、互联网发布的就业信息;按时间划分有定期招聘的就业信息、不定期招聘的就业信息;按层次划分有中专职(技)校毕业生就业信息、高职高专毕业生就业信息、本科及以上毕业生就业信息;按发布信息的专业程度划分有借助某种载体附带发布的就业信息、借助某种载体专门编发的就业信息;按透明程度划分有公开招聘的就业信息、有“猎头”公司暗中挖人的就业信息。就业信息纷繁复杂，类型多样，特点各异，在收集整理和获取利用时应区别对待。 　　2.3.2枕业信息的特征
    (1)就业信息庞杂零散，难以获取。就业信息量多面广，又无确切规律可循，高职生若凭借自身力量去收集，犹如大海捞针，不仅需要花费大量的宝贵时间，而且难以保证所获就业信息适合自己的需要。
    (2)就业信息既有随机性，又有确切性。有的一年一次，如公务员招录信息;有的按季节发布，如季节性用工信息;有的根据需要适时发布。
　　就某一特定的就业信息，它有很强的时间概念，何时报名，何时递交简历，何时应考，何时面试等等，均有明确的时限要求。应掌握就业信息的时间规律，及时跟踪就业信息。
    (3)就业信息分散，无专门部门收集。就业信息的来源很广，有国家人事部门、地方行政机关、社会各行各业人力资源部门以及社会中介机构等。由于高校还没有专门的部门统一收集、整理和开发就业信息，致使就业信息多、散、杂，难以把握。
    (4)就业信息具有数字化、网络化趋势。随着计算机和网络的发展与普及，就业信息自动化和网络化程度逐步提高，就业政策、用人信息除采用传统方式外大都还要在网络上发布。数字式、网络化方式的就业信息逐渐增多，已成为主要的传播形式。
　　2.4圈书馆就业信息服务的方法和途径
    (1)广泛收集就业信息资料，保证就业信息全面准确。高校图书馆要做好就业信息服务工作，必须跟踪国家的就业宏观政策，适时出版信息，广泛收集各种渠道出版发行的就业资料。除收集确切的用人信息资料外，还应包括产业政策、就业政策、行业背景、就业知识;除购买正式出版的就业书刊外，还应收集非正式出版的各行各业的就业资料。对于分散在各处的就业信息资料应编辑核对，集中归类，保证就业信息及时、准确、全面、系统。
    (2)建立毕业生信息反馈，以扩大就业渠道。学生就业一般流向是学校所在省市政府机关和各类企业公司，另外也大量流向珠三角、长三角、京津唐等发达地区，分布很广。通过对已经就业的历届毕业生进行定期访问，以获取他们身边的就业信息，传递给在校生，这样可以逐渐扩大学生就业的信息渠道。建立历届毕业生信息反饮，是高校图书馆收集开发就业信息的又一重要途径。
    (3)建立就业信息数据库和就业信息网，实现网络化管理。为了集中管理和反复高效地利用就业信息，高校图书馆应充分利用本馆的信息资源、人力资源、技术设备建立就业信息数据库。并以此为基础，增设诸如成功就业、专门咨询、择业心理、应聘技巧、相关链接、你问我答等栏目，形成就业信息网站，以供学生随时点击查询，学习借鉴。
    (4)举办专题报告会，播放就业电视节目，多形式传递就业信息。图书馆定期或不定期地播放各级电视台有关就业的电视节目，聘请学者专家以及企业领导来图书馆作就业专题报告，形象直观地引导教育学生学会就业。如中央电视台的“绝对挑战”“创智燕家”节目，就真实地反映了竞聘的全过程，展示了人才素质应具备的方方面面。通过这些生动具体的活动，激励学生早做人生规划，树立高尚的人生观、价值观，培养学生正确的就业观、择业观，帮助学生增强应聘信心，学习应聘技巧，提高应聘成功率。
    (5)配备高素质的专业人员，提供优质高效的服务。高校图书馆以信息服务为主要任务，工作人员在实践中积累了许多有效的信息检索方法，但就业信息咨询工作有其独特性，它对工作人员有特殊的要求。工作人员应具备就业信息市场的开拓能力和社交能力，善于与市场和社会打交道;应具备广博的知识，敏锐的洞察力和良好的职业道德。开展就业信息服务工作必须配备高素质的专业人员，这样才有利于工作人员与学生进行良好的思想沟通与信息交流，更好地为各类学生提供优质的就业信息服务。
    (6)建立就业信息专业阅览室，使其成为交流集散就业信息的专门阵地。高校图书馆大都将就业信息资料按学科或载体形式归类存放于各部(室)，不便于一次性查阅。图书馆应充分和佣所具有的场所优势，在全面系统搜集整理的基础上，集中图书馆所有的就业信息资料及相应设备，开辟独具特色的就业信息专业阅览室，并以此为阵地，长期坚持开展有针对性的系列活动，必定能收到良好的效果。