中职毕业生求职过程中常见问题及对策
[摘要] 中职毕业生由于心智尚不成熟，初涉职场往往会存在一些问题，主要有：自身定位不明确、期望值过高、欠缺基本的职业精神、与人沟通相处能力差。因此，中职学生在就业前需要进行职业规划，进行思想品德教育，培养职业精神。要引导学生合理调整期望值，理性对待求职，加强沟通能力，发扬合作精神。
[关键词] 中职毕业生 ；求职；职业规划；职业精神
全球性的经济萧条毫不例外地影响着中国经济，也影响着就业市场。近年来，浩浩荡荡的大学毕业生队伍面临就业难的问题，必将影响中职毕业生就业市场，就业竞争愈见激烈。几年来，笔者总结了中职毕业生求职不成功的多个案例，分析起来，用人单位之所以不满意，是因为中职生在求职过程中暴露了不少弱点，归纳起来主要有四点。
一、 自身定位与求职方向不明晰
选择职业，就是选择未来，正确的选择职业就是正确地选择人生。一个人的职业定位模糊，必定不能长久发展。中职毕业生在求职初期，总是不断地跳槽，找不到方向。他们不知道自己适合做什么工作，即使找到工作也做不长，工作频繁变动，职业发展方向模糊，缺乏目标性、计划性。
分析认为，毕业生求职时,没有将职业选择与个人发展结合起来考虑,未进行自我分析与职业分析，未根据时代发展的特点和个人的性格、兴趣、素质、能力等来选择适合的职业。专业的冷与热是动态发展的，会随着市场环境、商业环境而迅速变化，原来的热门行业到未来可能变成冷门。所以就业时不能只想进好的热门行业，应考虑就业前景：既考虑经济社会发展对人才的总体需求和区域经济、社会事业对人才的特殊需求，更考虑个人的志趣与条件，不宜雨打浮萍无目标，找了换换了找，即使换，也应找与行业目标相近相关的领域。选择职业应适合自身并具有职业累积性的价值，使过往的经历具有相关的连续性。
解决问题的对策是引导学生做好职业生涯规划，寻找切合自身实际的职业兴趣和有就业前景的职业，选准方向并进行职业定位，找到实现人职匹配的最佳位置。凡事预则立，不预则废，好的计划是成功的开始，求职不可盲目“撞大运”，应做好职业规划设计，找准方向与定位。否则，人无远虑，必有近忧，职业道路一定充满坎坷，甚至一事无成。
二、求职期望值过高
一些毕业生片面重视“钱途”不重“前途”，盲目追求高薪，理想化色彩过浓，互相攀比，跟风大众；一些条件较好的同学，不能及时调整自己的期望值，刻意追求最美满的结果，而错过许多好机会，甚至造成就业困难；在地区选择上，中意大城市，不满意小乡镇；特别看好外资企业和大型国企、名牌企业，鄙视民企小企，看好管理层和一些轻闲稳定安逸舒适又收入好有地位的工作，想做管理文职工作，不愿做生产、销售类等辛苦、收入低稳定的职业；甚至仍有一些人依然抱着不满意就不干的心态，好高骛远，盲目自信，脱离社会需要，这些因素都增大了社会就业压力与困难。
要解决这个问题，就要让学生明白求职首先考量的因素应是：经验技能、声望、信息、人脉等资源积累问题，宜将它放在第一位 。要多关注岗位的能力发展与锻炼（尤其在基层的生产第一线的）机会，这是促进人生成长走向成功的重要因素。薪酬、福利、工作时间、舒适度、社会地位等应作次要考虑的因素。毕业生宜理性冷静慎重现实地对待求职，忌头脑发热和心血来潮，忌理想化、盲目性、攀比跟风，忌只看单位牌子不看自身底子，应克服“求稳求高”心理。
三、欠缺基本职业精神
据有关调查报告显示，用人单位对80、90后工作态度不满意度在上升。企业认为，当代年轻人最缺乏的是“工作责任感”，其次是“适应企业内部环境能力”，再次是工作中“自觉和自我约束”能力不足。后生仔“工作不踏实”、“心气浮躁”、“只看收入高低”，工作主动性弱，有散漫倾向，缺乏正确的工作态度和良好的职业习惯。
职场基本职业精神包括：踏实勤恳、责任心、热爱本职、诚实守信、能吃苦耐劳、主动性强、有职业奉献精神，这是职业活动中应遵循的基本职业要求与行为准则。而年轻一代却缺乏这些精神。随着市场化改革的深入、就业体制的变化，时代对新生劳动力的就业要求也在不断提高，而中职生却缺乏职业预备期内的职业素质准备，欠缺职业要求所需的挑战进取精神、知识储备、心理准备、职业素质的培养与锻炼、职业技能训练等。我们在教学中要教育学生“立志”“立信”“立行”。“立志”是指个人理想与目标，是找到继续前进的动力，使人在职场表现出专业精神与激情；“立信”是确立人生信条，是职业规划中最根本的部分，它的确立与个人所受教育和个性有关，涉及个人价值观范畴；“立行”是职业行为规划，使个人行为循着职业生涯目标有效地积累，使今天的行动都对明天具有清晰的意义。中职生初入职场，尤其要思考“立志、立信、立行”这三个问题及其相互关系，这样将会对其人生有很大帮助和指导。如此才能走出职业规划的迷茫，顺利度过职业探索期，以坚定的个人理想、进取奉献精神、顽强拼搏的意志，去实现职场的真正跨越。
四、与人沟通相处能力不足
面对激烈的就业竞争和求职困难，毕业生很容易出现紧张、焦虑、悲观、消沉、抑郁、茫然的负面情绪，心理承受力较低，情绪不稳易失控，适应外界环境与控制约束自我的能力不足，易冲动发脾气，耐心不足，沟通交流不畅，缺乏应对技巧，做事易半途而废。年轻一代多属独生子女，以自我为中心，不愿听人摆布；刚愎自用，不愿承担责任；易逃避困难，缺乏团队与合作精神。有调查显示，年轻一代的人际不适引致了心理健康问题，其中人际关系紧张问题占82%，神经症占36%，情绪问题占37%。以上问题导致他们缺乏合作意识和团队精神，人际交往和心理承受力相对薄弱，沟通不畅，缺乏技巧，不易相处，这些不足成了择业路途中的绊脚石。
中职毕业生对人际困惑和竞争带来的烦恼应加以正视面对，并采取方法加以调适与解决。要多换位思考，尊重他人，讲究诚信，相互包容，克服竞争中的自卑挫折感或自大情绪，客观评价自我，扬长避短，善于合作，正确认识自己的社会责任，以开阔的心胸面对困难。要学会自我调整，合理调控情绪，适时地排遣烦恼，客观认识竞争，保持良好心态。学校要专门进行人际沟通训练、心理调整训练，帮助学生克服困难，顺利实现就业。
[参考文献]
[1]黄中天.生涯规划——理论与实践。高等教育出版社，2007
[2]谭和丰.职业生涯规划与指导。机械工业出版社，2007
[3]应届生求职暴露四弱点。荆门晚报，2007-05-16
