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建未集团员工培训体系研究，硕士学位论文，共43页。
摘要
管理型、知识型员工不同于其它的劳动工作者。他们作为追求自主化、个体化、多样化和创新精神的员工群体,对企业成败起着至关重要的作用。当前就业市场竞争激烈,劳动者对雇主的要求越来越高,顾客对企业提供的产品或服务的质量要求亦越来越苛刻。而满足上述要求的有效方式之一在于设计优秀的员工培训体系,从而提高管理者和员工的管理能力、业务素质。本文尝试以建未集团公司员工培训体系作为研究对象,阐明对员工进行系统培训的重要意义,运用现代人力资源培训管理理论,密切结合建未集团公司的实际,突出如何结合建未集团公司的实际建立一套合适的培训体系。
论文首先系统的回顾了不同历史时期的培训理论,包括泰勒的科学管理理论、行为科学管理以及最近兴起的系统学习理论。其次就培训中的重点培训需求评估问题进行了重点说明,对培训评估理论也进行了详细的论述。在上述理论指导下,作者结合工作实践情况。系统的提出了建未集团公司如何设立科学的培训管理体系。
在理论的指导下,论文从操作的层面就建未集团如何进行培训需求分析、培训效果评估、培训课程教材编写、培训风险控制、培训发展体系建设进行了详细说明。同时论文也从企业培训理论、培训体系构建、培训制度保障实施等方面分析了建未集团如何通过建立合适的培训体系提高组织绩效,满足员工需求,保障企业持续发展。通过对建未集团公司的具体分析研究,强化了员工培训体系的建立对地方国有企业的支持性作用。同时作者期望,该研究能够对地方国有企业转型发展具有现实的指导和重要借鉴意义。
关键词:建未集团,员工培训,培训体系

1绪论
随着生产全球化、人员跨区域流动的快速发展,各类单位开始面临日益严重的人才竞争。市场环境、技术的飞速发展,信息的快速传遍,导致知识和学习能力己成为企业发展的核心技能和竞争优势的来源。因此,越来越多的企业为了有效应对全球化快速扩充的商业环境的挑战,开始重视建设学习型企业组织。寄希望通过学习,持续从外部和内部获取关键知识、信息、经验、技能,并将其转化为企业的竞争力。承担着传播企业知识,改变态度,提高员工知识、技能的“培训中心”开始日益受到管理者的重视。如何培训,怎样培训才能取得良好的培训效果等问题也一直是各级管理者的重要议题。本文将就该类问题进行系统性的论述。试图通过分析一至二家企业培训问题,进而提供一个相对完善的培训方案供同类企业参考。
1.1研究背景和意义
按国家审计署公布的统计数据(国家审计署2011年中公布的2011年第35号(总第104号)审计报告)显示目前我国三级政府(省、市、县)在册的政府融资平台类公司达6576家,按每家100名工作人员人员计算,该类政府融资平台公司涉及工作人员近70万人。2010年《国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知》(国发〔2010〕19号)明确要求清理整顿各级各类地方政府融资平台。占地方政府融资平台总数近70%的中小政府融资平台迅速成为清理整顿的重点,发展转型任务艰巨。伴随发展转型、业务转型等工作,人员技能等的转型工作就显得日益突出和重要了。
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