2014年江苏省技工院校素质教育中心教研组工作计划
为切实开展好2014年省素质教育中心教研组各项活动，本着“以研促教，以研兴教，注重实效”的原则，特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的“十八届三中会”精神为指导，认真贯彻执行省人社厅技工院校技能鉴定与培训座谈会、技工教研总结布置会会议精神，围绕省厅2014年工作要点，积极推进本中心组各项工作的开展。
二、工作目标
通过教研活动，达到如下目标：
（一）研讨全省技工院校文化基础课、德育课、体育课课程教学大纲（课程标准）。
（二）通过开展听课（教师说课）、议课、教案评选、课件制作、培训学习、研讨交流、论文撰写、教学实践、课题研究等活动，解决文化基础课教学中存在的实际问题，提高教师的教育教学水平，培养名师队伍，打造高效课堂，以教研促教学，提高教学效果，全面提高全省技工院校文化基础课教学质量。
（三）通过优秀教学成果评选、课题研究，努力提高全省文化基础教师的课题开发、教科研水平。
三、工作内容
（一）召开年会
开展全省技工院校素质教育中心组年会，对全省技工院校文化基础课（包括德育和体育等）优秀教学成果（论文、教案、教学课件）进行评选，将评选出的优秀教学成果进行表彰和向省厅教研室推荐，优秀成果争取在全省技校系统推广应用。
（二）各学科教学大纲研讨
以各学科组为单位，组织专家、优秀教师对文化基础课教学大纲（课程标准）进行研讨。
（三）听课及交流
在每次学科组活动时，通过讲课、听课及交流，提高全省文化基础课教师的教学水平和教学技能，每次讲课时都进行录像，对评价较高的或优质课刻录成光盘，供各技工院校教师学习借鉴。
（四）课题研究
以素质教育中心组组长校为龙头，联合其它院校承担一定量的省级科研课题，每个学科至少承担一个课题。
四、工作措施
（一）制定计划
年初素质教育中心组召开组长、副组长及各学科组组长和副组长会议，确定本年度教研工作重点，制定大组工作计划和各学科组教研工作计划。
（二）活动开展
大组及各学科组严格按计划开展活动，每次活动时组长或副组长到会主持会议，确保教研活动的质量。
五、工作进程安排
序号 工作内容 时间 备注
1 大组活动（教学成果评比等） 10月底11月初
2 德育学科组第一次教研活动《职业素养》教学观摩、师资培训 7月14-18日
德育学科组第二次教研活动（德育教学成果评比） 9月26日
3 语文学科组教研活动
（教学成果评比、教学观摩） 9月下旬
4 数学学科组教研活动（教学成果评比、健全信息共享平台） 7月下旬
5 英语学科组教研活动
（教学成果评比、教学观摩） 9月下旬
6 体育学科组教研活动
（教学成果评比、教学观摩、《学生体质健康标准》研讨 5月中旬
