发挥学校工会在建设和谐校园中的重要作用
摘 要:充分发挥学校工会的职能和作用，积极参与构建和谐校园，牢固树立和落实科学发展观，对于推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义。
关键词:和谐校园 民主政治建设 师德师风建设
和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是推动学校更快更好发展的基本条件，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是时代发展的必然，教育规律的体现。因此充分发挥学校工会的职能和作用，积极参与构建和谐校园，牢固树立和落实科学发展观，深化教育改革，促进学校发展,对于推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义。
一、充分发挥工会教育职能，努力抓好教职工队伍建设
人是构建和谐社会的主体，能否充分发挥人的能动性、积极性、创造性是构建和谐社会最直接和决定性的因素，只有人的素质提高了，才能促进和谐社会的快速实现。因此，坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍，是建设和谐校园的根本保证。工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。
二、完善教代会制度，推进学校民主政治建设
和谐校园是民主法治、公平正义、安定有序的校园。学校工会作为教代会的组织和工作机构，要结合学校发展的实际，进一步完善教职工代表大会制度，推进学校的民主决策、管理和监督，落实教代会在学校民主管理中的各项职能，促进学校决策的科学化、民主化。巩固广大教职工的主人翁地位，积极参与对学校改革发展中的重大问题和与教职工切身利益相关问题的讨论和决策，为教代会在学校民主管理中进一步发挥作用创造条件。坚持依法治校，以德治校的思想，积极参与学校管理体制改革和管理制度调整，进一步畅通学校的信息渠道，坚持重大事项的情况通报制度；努力做到重大政策在决定前征求教代会和广大教职工的意见，及时将学校的政策思想通过教代会和工会组织系统告知广大教职工，主动地将广大教职工的意见建议反映到学校及各职能部门，沟通信息，理顺情绪，发挥好工会的桥梁和纽带作用。要完善教代会提案制度，发挥提案在学校民主管理中的作用。积极探索新的方式和途径，广泛了解民情，集中民意，动员和组织更多的教职工参与学校民主管理，发挥他们的积极性和主动性，使学校管理真正朝着依法行事的方向发展。
三、履行维护教职工合法权益的职责，构筑全方位维权的格局
实现好、维护好、发展好不仅是广大人民群众的根本利益，也是构建和谐校园的本质要求。维护教职工的合法权益是工会的基本职责，是贯彻“三个代表”重要思想，落实十六届四中全会精神的具体举措。为此，工会要注意研究以知识分子为主体的学校工会特点，积极探索“维权”的重点内容、机制和途径，切实维护教职工合法权益。推进人性化管理，人情化服务的校园人文环境建设，大力开展“送温暖”活动，帮扶救助，为教职工办实事，做好事，通过宣传教育，使教职工增强健身意识，增加保健知识。通过对教职工根本利益的全方位维护，不断探索主动维权的机制，凝聚人心，营造温馨和谐的校园氛围和融洽的人际环境，把教职工的智慧和力量凝聚到为学校的发展做贡献上来。要积极参与学校各种利益关系的协调，在改革中维权，在发展中维权，在维护学校整体利益的同时最大限度地维护教职工的合法权益。
四、加强师德师风建设，营造良好的育人环境
发挥工会的有利条件，弘扬劳模精神，宣传师德标兵的先进事迹，发挥名师在育人中的主导作用，用他们的学术精神和人格魅力感召人、教育人，不断推进师德师风建设。
围绕学校中心工作，通过开展寓教于乐的活动，提高教职工的整体素质，增强竞争能力、创新能力，以适应时代发展。要重视学校各级各类先进人物的选拔，利用各种媒体和形式广泛宣传先进人物的先进事迹，营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的积极向上的氛围，进一步扩大劳模的示范引领作用和在学校、社会的影响力；积极开展“三育人”活动，弘扬崇高的师德风范，进一步推动职业道德建设，促进校园精神文明建设；要大力开展教学基本功竞赛及岗位练兵等活动，提高青年教师的业务水平和爱岗敬业精神； 我们要进一步用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导校工会工作，努力践行科学发展观，在实践中认真领会建设和谐校园的内涵，充分发挥工会各项职能，贴近实际，贴近生活，贴近师生，做到尊重人、关爱人，用师生喜闻乐见的形式，深化和谐校园的建设，营造相互尊重、相互理解、相互支持的良好氛围，创建一个“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和谐的校园环境。学校工会要始终坚持围绕大局、服务大局的思想，构建和谐校园，激发校园活力，把教职工的积极性、创造性调动起来，充分发挥其主力军作用。最广泛地把广大教职工团结动员起来，为推进学校教育发展和构建和谐社会，促进社会进步做出更大的贡献。
