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实施创业教育,谋职校生就业新渠道

日期: 2009-4-27 7:57:31 浏览: 117 来源: 学海网收集整理 作者: 李慧莉

【摘要】开展和推动中等职业学校的职业指导工作,促进毕业生就业,是我国社会与经济发展所必然要求。文章根据胡{学}锦{海}涛同志提出的“促进以创业带动就业”精神,提出:在中等职业学校尤其是发达地区的中等职业学校的职业教育中积极实施创业教育,培养行业创业者,谋求毕业生就业的新渠道。
【关键词】中等职业学校, 创业教育
目前,中等职业学校毕业生就业难的问题已经成为了社会问题。胡{学}锦{海}涛同志在党的十{学}七{海}大报告中提出了“实施扩大就业的发展战略”,并强调要“促进以创业带动就业”。中等职业学校实施创业教育是形势发展的要求和必然的趋势。
创业教育是指充分挖掘学生潜能,以开发学生创业基本素质,培养学生创业综合能力为目标的教育。创业教育以提高学生自我就业能力为目的,尤其注重培养学生“白手起家”创办小企业的精神和能力。职业学校的学生,尤其在深圳等发达地区的学生,他们成长环境物质条件丰富,接受力与创业意识强,身边的创业环境成熟,创业氛围浓厚。近几年,江苏、广东、上海、深圳等地涌现出大批中等职业学校毕业生创业之星。据统计,2007年全国中等职业学校毕业生,从事个体经营和自主创业的占12.84%。
创业教育是一项有特定目的的系统工程。它的实施必须贯穿于中职教育各阶段,需要企业与社会各界的支持,学校可以从下列四个方面开展工作:
一、加强创业教育教学改革,重视学科教学,积极开展多形式的专题教学
首先要构建具有创业教育特色的课程结构,实现就业指导和创业教育的有机整合。在传统职业指导教育课程基础上突出创业,通过实践,笔者认为要把“创业社会常识”、“创业指导”、“创业心理和技能”、“市场经济基础知识”、“经营管理”、“公关礼仪”、“法律和税收”等与创业密切相关的内容增加进去。应以“创业”教育为中心,包括创业的意义、创业的基本素质要求、创业的心理障碍及克服、创业的方法和途径、创办小型企业的基本条件和步骤等。
其次,探索以“创业调查—创业设计与答辩—创业实践”为主要环节的创业教学模式,增强创业教学的实践性和操作性。重点放在学生创业意识的树立、创业品质的培养、创业知识的学习、创业能力的形成上。同时,结合不同专业和学科教学特点,将创业技能训练与提高、创业意识和创业心理品质培养、渗透在相应的专业教学实践中。
与此同时,积极开展多形式的专题教学。可以举行创业方案设计竞赛、专题讲座、典型个案分析、校友创业报告会,国家关于创业的政策方针专题研讨会等,甚至还可以指导学生网上开店,增强创业过程的感性认识积累,提高学生对创业教育的全面认识。
二 、加强创业教育社会实践,构建学生创业基地
学校要结合学校的专业特色、特点,创设和模拟真实的创业情境,积极开展校外社会实践。包括社会调查、社区服务、社团活动、小企业承包、勤工俭学等。让学生进行创业前的“演习”,在“做中学”,积极的实践能给大学生们带来及时的反馈和成就感,也能带来更上层楼的创业欲望。有条件的学校可构建学生创业基地。一种做法是校内建小型生产与零售企业,交由学生管理经营,让学生了解、掌握必要的创业过程,积累创业经验;另一种做法是与企业联合建立校外创业教育基地,组织学生定期到基地见习、实践。
企业是磨练学生创业意志的最好课堂。到企业顶岗实习一方面能够使学生直接参与社会化的生产、经营和管理,从中发现和弥补自身知识和技能的缺陷,还能充分体验到创业的酸甜苦辣,培养吃苦耐劳的创业精神,掌握创业必须的承受挫折、合作竞争、交流融通、承担风险等关键能力。另一方面企业又可以在实习后吸纳部分学生就业。
还有一种做法是组织学生参加创业实践活动。如深圳宝安每年春节都有举办“爱心花市”的传统,活动全程由青年自主营业,自负盈亏。2009年,50个爱心花市铺位中,25%的实现盈利,63%的保持收支平衡,参与者既积累了创业经验,也用自己的优质服务回报了社会。
三、建立创业教育的保障机制,促进创业教育的开展
一是加强创业教育师资队伍建设。通过创业教育培训、企业实践和参与企业筹划等途径,培养造就一支高素质的专、兼职创业教育师资队伍。选派优秀教师走出校门参加专业的职业指导与创业知识培训。邀请创业教育专家和创业成功人士来校授课。有计划地选派中青年教师到相关企业挂职锻炼,参与公司或企业的筹划工作,开展创业设计。通过多种途径,切实提高广大教师的创业教育水平。
二是建立对创业者跟踪辅导和激励机制。建立对毕业生“跟踪服务”机制,对毕业生创业活动进行跟踪;充分发挥学校的社会关系和校友会的功能,对毕业生在创业中遇到的困难积极给予协调和帮助。学校定期奖励自主创业成绩突出的毕业生,设立“创业龙虎榜”,既为鼓励创业者,也为学校积累了创业教育的素材。
我们相信,中等职校实施创业教育势必会带动越来越多的青年勇于创业,从而带动更多人就业,促进和谐社会的发展。

参考文献:
1、《国务院关于大力发展职业教育的决定》国发〔2005〕35号
2、《创业之路》广西壮族自治区教委职教处 2007.7
3、《创业成功学》 史约克编著 中国城市出版社 1998年第1版

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