探讨大学生人际交往问题
摘要：人际交往不仅影响大学生在校期间的学习、生活及其身心发展，而且对大学生步入社会、适应社会具有深渊的意义。学习人际交往的理论，锻炼处理人际交往的能力，是大学生必修课题。掌握人际交往的知识，调整自己的行为和态度，主动积极与人交往，尽快适应新的人际关系，将促进大学生健康成长。
关键词：大学生 人际交往
人际关系是在社会中人与人之间的直接交往关系它是在人们相互交往基础上形成的。伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。大学与中学不同，在大学里正确处理人际交往是成功完成大学学业的一个重要方面，也为以后走向社会，不入人生的必要准备。那么怎样才能正确处理人际交往，建立和谐的人际关系呢？
当今大学生人际交往的现状：当代大学生正处在社会变革时期，社会变革不仅使社会生活发生了一系列的变化，他们的行为方式也发生了深刻的变化。具体表现如下：
（一）需求人际交往迫切。
大学生思维活跃，精力充沛，兴趣广泛，活泼好动，对人际关系的需求比成年人或中学生更迫切，他们力图通过交往去拓宽视野，获得友谊，满足自己的。
（二）人际关系以同龄人为主。
大学生过着朝夕相处的生活，众多的交往的机会，相似的人生经历，共同的奋斗目标，使的大学生交往对象更多的集中在同宿舍同班级同乡同学之间，围绕学习乐趣交流。
（三）交往过于单纯，功利性少，情感多。
大学生注重情感交流和沟通，对交往中的直接功利不轻易苟同。
（四）交往过于强烈。
随着生理逐渐发育成熟，心里上对异性交往的渴求。虽然有这样的好的方面，但是也存在着一些问题：
第一，人际关系不适。进入大学，远离原来熟悉的生活与学习环境，面对新的人际群体，学生多少有些不适。部分学生对大学的师生关系、同学关系、异性之间的关系显得很不适应。一位新生感叹说：“在大学，没有一个可以谈得来的朋友，心里真的感到好孤独。”有的学生从未离开过家庭，在父母的呵护下成长，对于如何关心别人，得到朋友的关心想得较少；而另一方面，学生又希望别人的认可。“心里话儿对谁说?”成为学生普遍的困惑。在“目前，你感到最苦恼的事”中，有80％的学生涉及人际关系。
第二， 社交不良。大学生活在一定程度上给学生创造了一个小社会的环境，可以充分地展示自我，展示大学生的风采。部分学生缺乏在公众场合表达自己思想的能力与勇气，面对各种各样的活动，充满了兴趣，却又担心失败，只是羡慕而积极参与的不多，久而久之，开始回避参与，感叹“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，特别是到周末，学生普遍感到无处可去，甚至出现了“周末恐惧症”，“盼周末，又怕过周末，那种孤寂的感觉真难受”，直接影响了学生潜能力的充分发挥。
一、成功交往的原则
人际交往是一门艺术，交往能力是现代人才主要素质，也是衡量一个人能否适应社会的重要标志，必须了解和掌握交往的原则，努力提高交往能力。
（一）平等原则
只要平等才能深交，平等是建立良好人际关系的前提和基础，在交往中最主要的是尊重他人把他人放在与自己同等的位置上，以礼待人，以诚相见，古人云：“欲人之爱之也，比先爱人，爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”由此可见古人看别人在自己眼中的地位，我们社会主义社会人际交往的特征就是平等，这是社会进步的表现。如果我们把自己提到高人一等，胜任一筹，我行我素，横行无忌，就会伤害他人的自尊心影响人际交往的顺利进行。切忌因工作时间短，经验不足，经济条件差而自卑，也不要因为自己是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。这些心态都影响人际关系的顺利发展。
（二）真诚原则
这是人际交往正常发展和深化的保证，在待人接物，说话办事等相互交往中有心诚善意的动机和态度。在《孟子.离娄》中有这样一句话，“城者，天之道也；思城者，人之道也。”由此说明古人把城看的多么重要，只有以城待人才能在交往中获得友情，那种“逢人只说三话，为可全抛一片心”的人是难以得到信赖的。
（三）包容原则
表现在对非原则性问题不斤斤计较，能够以德报怨，宽容大度人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强，接触又密切，不可必免产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较，而要谦让大度、克制忍让，不计较对方的态度、不计较对方的言辞，并勇于承担自己的行为责任，"做到宰相肚里能撑船"，他吵，你不吵；他凶，你不凶；他骂，你不骂。只要我们胸怀宽广，容纳他人，发火的一方也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反，它是有度量的表现，是建立良好人际关系的润滑剂，能"化干戈为玉帛"，赢得更多的朋友。包容有住与扩大交际范围消除人际间的紧张和矛盾。
（四）互助原则
主要体现在生活领域，要求双方互相关心，互相帮助，互相支持，故有"来而不往、非理也"之说。“尺有所短，寸有所长”，大学生有勇于吸收他人之长弥补自己所短。一个好的班委不在他的能力多高，而在与他对不同气质的人员的最佳组合，发挥整体优势。
（五）信用原则
大学生之间的交往有讲信用，才会受到人们的欢迎和赞赏。信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。古人"有一言既出、驷马难追"的格言。现在有以诚实为本的原则，不要轻易许诺，一旦许诺、要设法实现，以免失信于人。朋友之间，言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持，谦虚而不矫饰诈伪，不俯仰讨好位尊者，不藐视位卑者显示自己的自信心，取得别人的信赖。
二、成功交往的技巧
（一）培养成功交往的品德和心理品质。
成功交往的品德和心理品质包括真诚守信，热情大方，谦虚谨慎，理解宽容
住热闹为乐。良好的心理品质能增加人际间的引力。在良好的人际交往中理解是基础，交往的双方能置于双方的位置去认识，体验和思考问题时就要设身处地的为别人着想，理解别人的感情和行为，从而改善对人的态度。
（二）克服交往中的障碍。
由于个人的世界观，人生观，价值观。不同彼此缺乏共同的语言交流，很难接受对方的思想行为，往往产生交往障碍。大学生要克服思想认识障碍，提高自己的认识水平，学会与思想差异的人交流，既要在比自己优秀的人面前做到“以人为镜”“见贤思齐”又要在那些不如自己的人面前不孤芳自傲，恰当的运用自己的行为去影响对方，真诚的帮助他人。
（三）确立良好的第一印象。
人际交往是从印象开始，第一印象常鲜明强烈影响深刻远，在以后的加委中起着心理定势的作用，如果能给对方留下诚恳，热情大方的印象就有基础，交往就能发展。要想确立良好的第一印象，应该从仪表，言谈，举止做起，做到衣着整洁仪表大方，语言不俗，优雅潇洒。相反如果给对方留下虚伪冷漠呆板的印象别人就不易接近。
（四）讲究交往的行为规范
诚信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。
（1）记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相 待、倍受重视，给人以平易近人的印象。
（2）举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。
（3）培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。
（4）培养幽默风趣的言行，幽默而不失寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。
当代大学生应该上；树立成功交往的信心，坚持成功交往的原则和技巧，同学之间应该互相学取长补短，建立良好的人际关系，可以提高生活质量和学习效率，有助于大学生选择正确的人生目标，优化学习行为，促使自己成为社会需要的合格人才。
参考文献：
[1]《大学生思想道德修养》第312—320页 余双好主编 武汉大学出版社。
[2]《思想道德修养》第57—59页 张琼主编 河南人民出版社。
