教书育人，德育为先，高校加强思想政治教育浅议——读教高[2006]16号文件感想
摘要：在努力构建社会主义和谐社会的新形势下，以科学发展观为指导，如何做好大学生德育工作、促进高等职业教育健康发展的问题摆在我们面前。首先要求教师教书育人，德育为先，再针对学生加强思想政治教育。
关键词：教书育人；道德教育；思想政治教育
中图分类号：G41 文献标识码：A
“Education and moral education first, colleges and universities On the ideological and political education”——Reading the high of the education on the 16th [2006] document feelings
SUN YE
(Yancheng in Jiangsu Textiles Vocational and Technical College Yancheng 224005)
Abstract: In the efforts to build a socialist harmonious society under the new situation, to the guidance of the scientific concept of development, how do college students moral education, and promote the healthy development of higher vocational education issues before us. I would like to begin by requiring teachers to teach and educate, moral education first, then address the ideological and political education of students.
Key words: teaching and educating people; moral education; ideological and political education
国家教育部以教高[2006]16号文件的形式颁发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，其中提出高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。党的十{学}七{海}大提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先。实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者与接班人，办好人民满意的教育。”在努力构建社会主义和谐社会的新形势下，以科学发展观为指导，如何做好大学生德育工作，促进高等职业教育健康发展的问题摆在我们面前。下面结合我院实际情况谈谈个人意见。
1 高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务
我们盐城纺织职业技术学院坚持教书育人，德育为先，把学习领会好中央精神作为加强和改进大学生思想政治教育的前提和基础，制定了专门学习计划，狠抓学习辅导和学生党团员的培训工作，加强学习交流和考核。全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议以后，学院参加教学工作水平评估之前，学院又先后组织了多期不同类型和层次的培训班。有的培训教师，有的培训班长、团干，也有的是培训各学生会主要成员。
我们设计艺术系加强大学生思想政治教育，坚持教书育人，德育为先，大力改善育人环境，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。这就要求我们每一位班主任，不但要把工作做好，还要将工作做到位，切实为学生负责，从上学期开始还有班主任考核等相关制度执行。所谓全员育人是指从辅导员直到分管教学的主任都做班主任；所谓全过程育人是指无论是教学还是班主任工作都是在进行德育教育；所谓全方位育人是指老师必要做到言行一致、身教一致。在大学生思想政治工作上，确立了“以学生成才为本，做学生知心朋友，帮学生排忧解难，为学生发展谋划，促学生健康成长”的方针和“以党建为龙头，以学风建设为重点，以素质拓展为导向，以自我教育为基础，以工作创新为动力”的工作思路。
2 高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识
去年做班主任期间，利用班会时间针对我们班（学生）进行了必要的职业道德教育（也就是广告设计师的职业操守的教育，主要内容有这样两条，一 、遵纪守法、严格自律；二、敬业诚信、创新进取），这恰好和教高[2006]16号文件中要求的重视法制教育、诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法的内容不谋而合。
一次一个学生弃学，针对个人进行了思想政治上的辅导工作。当他不在学校期间，首先让同学们与他保持联系，并劝其返校；待他返校之后，单独面谈了解具体的情况，确定是其个人思想上不成熟的缘由，导致他弃学外出打工。接下来进行一定的思想辅导，比如告诉他职业技术教育（我们学院）的培养目标是一批批高素质的技能性人才。鉴于学院的人才培养模式，我们以教书育人为本，德育为先，高度重视德育的基础之上，加强大学生的思想政治教育。在学校育人的氛围下，使学生成为有着良好的思想政治素质的同时，又有技能的综合性人才，恪守职业操守，而且可以学到技能（广告设计师），以解决就业问题。如果这个时候此同学半途而废，放弃了，不是就对不起家里（家长）长期的养育了吗？用事实进行劝说，毕竟是大学生了，有明辨是非的能力。教育应语态足够的温和，不要强迫学生，耐心地等待他做决定，终于他留下来了，决定好好学习。
3 加强大学生思想政治教育队伍建设
辅导员工作有条不紊的开展，以良好的心态解决学生与班级中的矛盾。一个年级一名辅导员，一个班级一名班主任，辅导员、班主任队伍都在大力的建设与发展中，无论是辅导员，还是班主任都要不断的学习先进的政治思想，认真地做好学生管理工作。
院系大力加强党团组织建设，积极培养、发展学生党团员，我们系的学生党团员工作积极展开，不是团员的同学，大力发展；是团员的同学争取优秀团员，优秀团员的努力争取早日加入学生党员的队伍中来。我们班级也有不少要求进步的同学，积极递交入党申请书了，有的已经开始上党课，在向着学生党员的方向培养了。
4 全面培养学生的各方面能力
要针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
从学生的具体情况具体分析，结合我们系学生的实际特点，有必要采用集体辅导与个别辅导两种方式培养学生的社会适应性。对于多数同学的要求比如说技能、少部分需再深造同学的需求等，在日常班会上教育学生树立终身学习理念，还会额外的传授心理学上的有关学习的方法，学会此法希望能提高学习能力，掌握学习规律终身受用。努力培养同学们的交流沟通和团队协作的能力。积极鼓励同学们参赛，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，一部分同学在有指导的情况下，在参赛这个过程中，不断学习得到应有的锻炼，我们职业教育的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，虽然有的学生还没毕业，但是大家都是为了这个共同的目标去努力的。
5 加强大学生思想政治教育的重要意义
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》把大学生思想政治教育作为事关国家前途命运的战略工程，作为推进现代化建设的基础工程，作为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程（《求是》2004年第21期）。
5.1 重大而紧迫的战略任务
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱党，热爱祖国、热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡{学}锦{海}涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮的价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。
这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
5.2 指导思想和基本原则
以大学生全面发展为目标，……贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育：促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献。
5.3 充分发挥党团组织的重要作用
充分发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。……要坚持建立学生党支部的方针，努力实现高职3年班级“低年级有学员、高年级有党员”的目标。
发挥共青团和学生组织的作用，推进大学生思想政治教育。
依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育。班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。
6 作为一名教师，作为班主任，我们应去教书育人，德育为先，加强大学生思想政治教育
他们正处在二十岁左右的年龄，肯定还有许多与时代、年龄相关的问题出现，我们做班主任的时候，只要是注意方式，本着教书育人，德育为先的原则，和学生讲政治，与时俱进，对己严，对人宽的态度，做到言教与身教同一，提高自己的政治理论水平和道德修养，严格要求自己，坚定工作信念，凡是要求学生做到的，自己首先必须做到，使学生对自己产生信任。 这样的话，想学生向组织（党、团组织）靠拢，还难吗？我坚信结果会越来越好的。
重视养成教育，对学生进行常规训练以养成良好的学习习惯和生活习惯，从关心、爱护学生的角度出发，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。
还要重视关怀教育：关心学生生活，经常光顾他们的宿舍与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，经常保持与学生家长联系，家教结合，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，以使班主任工作做的更好。
鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛，组织学生秋游活动、组织参加学校秋季运动会。重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
总之，用党的十{学}七{海}大精神武装当代青年大学生是当前大学生思想政治教育的一项重要任务，我们要把十{学}七{海}大精神真正落到实处，坚持育人为本、德育为先，紧紧抓住立德树人这一根本任务，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程，加强中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
参考文献：
[1] 教高[2006]16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》
[2] 中发[2004]16号文《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
[3] 《求是》2004年第21期
