云南省职教改革 能工巧匠将进职校带徒弟
今后，将有更多的能工巧匠走进职业院校，担任专业课教师或实习指导教师，手把手地教学生技能。
结束对云南爱因森软件职业学院、云南机电职业技术学院、省旅游学校等职业院校的实地调研后，云南省召开了全省职业教育工作领导小组会。省委副书记、省长秦光荣在肯定了云南省职业教育改革发展取得的成绩后，提出下一步云南省职教发展将注重改善办学条件、提高教师水平、建设职教基地、吸引企业参与、创新培养模式、支持合作办学等6个方面，并将建立起教师到企业实践制度。
云南省副省长高峰、省政府秘书长丁绍祥出席会议。
点击要点
建职校教师到企业实践制度
全力支持
省政府将投5亿促发展
记者从会议上获悉，云南省计划今年实现中等职业学校招生24万人，在校生规模达到60万人以上；2011年招生27万人，在校生规模达到70万人以上；2012年招生达30万人，在校生规模达80万人以上。今年，省政府将加大对职业教育的投入，从国家代发地方债券拿出5亿元，推进职业教育发展。秦光荣要求，各州、市、县也要安排相应经费，并纳入财政预算，确保落实到位。并结合实际，制定配套措施，逐步增加公共财政对职业教育的投入，有计划地支持职业学校更新实习设备、改善教学实验设施，特别是加强职教公共实训基地建设，努力改善学校条件。
优先安排职教中心建设用地
云南省将规划建设一批区域性职教中心或职教基地，集学历教育、实习培训、技能鉴定、就业服务等为一体，形成规模效应、辐射效应和带动效应。秦光荣要求，各级教育部门要积极协调职业教育园区用地问题，有关部门要优先安排各地职教中心（园区）建设用地，帮助完成土地征用，加快推进职教园区建设。
校企合作
企业技师上讲台教技术
云南省将研究制定中等职业学校教职工编制标准，充实职教师资队伍，花大力气解决师资数量不足这一制约中等职教的瓶颈。同时，加强职教师资培训基地建设，遴选一批有行业代表性的企业作为教师企业实践基地。并建立教师到企业实践制度，制定兼职教师管理办法，支持企事业单位工程技术人员、能工巧匠担任职业院校专业教师或实习指导教师。
职校学生或可工学结合
全面落实《关于组建职业教育集团的若干意见》，使参与组建职教集团的学校和企业都能享受相关税收优惠政策，调动企业参与集团办学的积极性。严格实行就业准入制度，督促企业从取得职业院校学历证书、职业资格证书或职业培训合格证书的人员中优先招录员工，广泛引导和鼓励各级各类企业更加积极、主动地与职业学校合作，共同办学。同时，尽可能地安排学生在校学习的同时到企业工作，实行工学结合、半工半读，为其毕业后顺利实现就业创造条件。
