《电的基本概念》教案
- 资源类别：教案
- 资源分类：电子电工
- 适用专业：电工基础知识
- 适用年级：中职
- 上传用户：adelecd
- 文件格式：word
- 文件大小：169.17KB
- 上传时间：2018/8/19 23:30:09
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资料简介
《电的基本概念》教案
知识教学点
１、了解电的各主要物理量及基本公式的含义，弄清有关公式物理量以及各符号的意义和单位。
２、掌握各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电路的方法。
能力培养点
充分重视理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、安装、维修的理论依据。
德育渗透点
培养学生严密的抽象思维能力
重点
１、各主要物理量及基本公式的含义，有关公式物理量以及各符号的意义和单位。
２、各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电路的方法。
难点
理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、安装、维修的理论依据。
教学引导 引导、点拨法（展开联想、拓展思路）、讨论法（积极参与、总结规律）、扩展、训练法（课堂热身、落实目标）
教学内容更新、补充、删节
补充了电路原理图的内容、电流密度的内容
参考资料
《电工学》（劳动版）、《电工基础》（劳动版）
课后体会
电工上岗证培训班的课一定要结合生产实际去讲，才会讲的生动。
.......
知识教学点
１、了解电的各主要物理量及基本公式的含义，弄清有关公式物理量以及各符号的意义和单位。
２、掌握各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电路的方法。
能力培养点
充分重视理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、安装、维修的理论依据。
德育渗透点
培养学生严密的抽象思维能力
重点
１、各主要物理量及基本公式的含义，有关公式物理量以及各符号的意义和单位。
２、各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电路的方法。
难点
理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、安装、维修的理论依据。
教学引导 引导、点拨法（展开联想、拓展思路）、讨论法（积极参与、总结规律）、扩展、训练法（课堂热身、落实目标）
教学内容更新、补充、删节
补充了电路原理图的内容、电流密度的内容
参考资料
《电工学》（劳动版）、《电工基础》（劳动版）
课后体会
电工上岗证培训班的课一定要结合生产实际去讲，才会讲的生动。
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资料文件预览
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- 《电的基本概念》教案
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Q: 为什么我下载的文件打不开？
A: 本站所有资源如无特殊说明，解压密码都是www.xuehai.net，如果无法解压，请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了，如何获取学海币？
A: 上传优质资源可以获取学海币，详细见学海币规则。
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了？
A: 由于下载人数众多，下载服务器做了并发的限制。请稍后再试，48小时内多次下载不会重复扣学海币。
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