《晶体三极管》说课稿
- 资源类别：教案
- 资源分类：电子电工
- 适用专业：电子技术
- 适用年级：中职
- 上传用户：dgxx3800021
- 文件格式：word
- 文件大小：13.14KB
- 上传时间：2018/6/25 23:06:56
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资料简介
《晶体三极管》说课稿
一、教材分析
晶体三极管是电子技术基础第二章第一节的内容。它是学生在学习了二极管之后的 对半导体元件的学习方法和思维模式的应用。也是后面学习放大器和各种电子电路的基础，因此它具有承前启后的作用。
二、学情分析：
就我所教电子专业 的学生而言，他们对PN结和半导体的知识有了一定的储备，对半导体元件的学习方法和操作技能具有一定的基础，他们喜欢参与到课堂教学中展现自己，从而获得老师和同学的肯定和赞扬。将理论知识与实际应用相联系的意识较淡薄，动手操作能力较弱。
三、教学目标（结合本节内容的作用及学生情况制定以下三维目标）
知识与技能：知道三极管的结构和符号
能够判断三极管的三个电极和材料、提高动手操作能力能力
过程与方法： 通过对三极管判断方法的理论分析和操作验证，体会应用实际操作检验理论知识的思维方法
情感态度价值观：通过理论分析和实践操作的验证，树立基础知识与实际应用相联系的意识。
......
一、教材分析
晶体三极管是电子技术基础第二章第一节的内容。它是学生在学习了二极管之后的 对半导体元件的学习方法和思维模式的应用。也是后面学习放大器和各种电子电路的基础，因此它具有承前启后的作用。
二、学情分析：
就我所教电子专业 的学生而言，他们对PN结和半导体的知识有了一定的储备，对半导体元件的学习方法和操作技能具有一定的基础，他们喜欢参与到课堂教学中展现自己，从而获得老师和同学的肯定和赞扬。将理论知识与实际应用相联系的意识较淡薄，动手操作能力较弱。
三、教学目标（结合本节内容的作用及学生情况制定以下三维目标）
知识与技能：知道三极管的结构和符号
能够判断三极管的三个电极和材料、提高动手操作能力能力
过程与方法： 通过对三极管判断方法的理论分析和操作验证，体会应用实际操作检验理论知识的思维方法
情感态度价值观：通过理论分析和实践操作的验证，树立基础知识与实际应用相联系的意识。
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资料文件预览
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- 《晶体三极管》说课稿
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