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免费下载《工厂供配电技术》课程标准

  • 资源类别:教案
  • 资源分类:电子电工
  • 适用专业:工厂供配电技术
  • 适用年级:大学
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资料简介
《工厂供配电技术》课程标准
课程名称:工厂供配电技术 代码:0405909
总学时数:48 理论课学时数:40 实践课学时数:18 
学分数:3
适用专业:电气自动化技术
一、课程的性质
《工厂供配电技术》是校企合作专业开发中由岗位技能决定的岗位能力课程。该课程是电气自动化专业高职学生的定岗实习模块中的重要环节,是顶岗实习模块中的一个重要环节。本课程是以实践操作为主、理论授课为辅、集理论与实践一体的实践课程。
二、课程定位
本课程是在学生学习数学应用与实践、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动技术、电气控制与机床线路等课程的基础上开设的,并为后续课程电力系统继电保护原理、高电压技术以及相关专业课程的毕业设计、课程设计打下良好的基础。按照职业岗位标准和工作内容的要求,通过对本课程的学习,使学生掌握工厂变配电工,维修电工岗位中、高级工和电气安装工中、高级工的应知理论、应会技能和必备的职业素养。在整个专业课程体系中起到至关重要的作用。培养学生从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能以及解决供电系统问题的能力,同时具备良好的职业道德和健全的体魄,从而为学生面向电力供应和工业企业从事供配电设施的设计、维修、改造、安装、调试、制造和生产技术管理等工作打下良好基础。
三、课程设计思路
1、充分利用“顶岗实习”,促进学生参与体验性学习
在教学中增设学生体验性学习的教学方法。将学生安排在兰州石化公司电气车间、仪表车间等校外实训基地进行顶岗实习。通过顶岗实习,促进学生积极参与工程实践,亲身体验课程在工程中的应用。使学生在学中做,做中学,从而获得实在有用的职业技能。
2、以真实工作任务为导向,实现课堂与实习地点一体化的教学模式
在教学中充分利用与企业的深度合作, 以真实的工作任务为导向, 通过参观学习、现场实操及实习进行全过程地学习,掌握变频器的运行、安装检修和试验技能。
3、采用“以学生为中心”的讨论式教学方法
在教学过程中,由教师组织讨论,由学生6-8人组成的讨论小组,对提出的问题进行讨论,先由学生各小组代表发言,最后由老师进行讲评,各组同学自评和互评。这种教学方法提高了学生的兴趣,积极探索了以学生为中心,教师为主导的教学方法。
4、企业兼职教师承担部分课程教学
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  • 《工厂供配电技术》课程标准
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