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《火灾调查》电子教案
第一篇 火灾调查基础
一 绪论
二 火灾现场保护
三 火灾现场询问
四 火灾现场勘查
五 火灾现场勘查记录
六 火灾损失核定
七 火灾调查分析和火灾原因认定
八 火灾事故处理
第二篇 专项火灾调查
一 电气火灾调查
二 静电和雷击火灾调查
三 自燃火灾调查
四 爆炸火灾调查
五 弱火源火灾调查
六 交通运输工具火灾调查
七 其它火灾调查
案例分析与研究

课程介绍
课程介绍主要内容
一、火灾勘查专业的培养目标
二、主要专业课程
三、我国消防专业火灾调查课程的发展
四、火灾调查课的主要内容
五、火灾调查工作在消防工作中的地位和作用
六、我国火灾调查领导机构
七、火灾调查课程的学习方法
八、主要参考书
九、学习本课程应注意的问题
一、火灾勘查专业的培养目标
培养新时期公安消防工件需要德、智、体、美全面发展，基础理论扎实、业务素质高，实践能力强，富有创新精神，能在公安消防部队中从事火灾事故调查和刑事办案等方面工作的高级专门人才。
根据厚基础、宽口径的精神，火灾调查专业的毕业生还要能从事防火监督、灭火指挥的工作。
二、主要专业课程
火灾调查（该课程在火灾勘查专业课中处于核心地位，其它专业课都为它服务，学习了该课程可初步进行火灾调查工作）
火灾痕迹物证
火灾物证技术鉴定
火灾图像技术
火灾证据学
火灾刑事案件侦查
三、我国消防专业火灾调查课程的发展
1、1982年在厦县武警专科学校消防专业最早设立火灾调查课，名字为《火事罪错对策学》，当时由唐杨老师编了教材《火事罪错对策学》，并任课。
2、1985年在西安武警技术学院，设立火灾现场勘查课，当时由薛纯山老师编讲议，几个老师任课，1988年出版《火灾现场勘查》教材。
3、1998年在廊坊武警学院设立火灾调查课，由任松发老师主编教材，几个老师任课。
每次改革，学科的理论体系、课程的内容和教学质量都有很大的进步。
四、火灾调查课的主要教学内容
火灾调查的概念、程序、管辖等
火灾调查的法律依据、调查的内容等
火灾现场保护
火灾现场询问
火灾现场勘查
火灾现场勘查记录
火灾痕迹物证
火灾损失核定
火灾原因分析认定
火灾事故处理
专项火灾调查
五、火灾调查工作在消防工作中的地位和作用
1、火灾调查是消防工作不可缺少的一项工作，是我国三大消防工作之一（防火、灭火、火灾调查）。
2、是一项重要消防执法工作，保护国家和人民的利益，击打违法犯罪。
3、教育人民群众和火灾责任者，严格执行消防法规。
千言万语的说教，不如一个生动的火灾案例；举一个火灾案例，不如到火灾现场看一下。如，1993年2月14日，唐山林西百货大厦火灾，烧死80人，重伤员3人，损失401万元。是由于电焊引起火灾。
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4、为防火、灭火、消防科研提供第一手资料
调查中能够发现防火和灭火中存的问题及应改进折之处。
六、我国的火灾调查领导机构
公安部消防局一处（防火处）主管全国的火灾调查工作
各省、市、自治区消防总队防火部设火灾调查处主管本地区的火灾调查工作。
一、二类支队防火处设立火灾调查科，其它支队防火处要有专职火灾调查技术人员。
各大队设立专职火灾调查技术人员。
七、火灾调查课程的学习方法
1、系统学习与掌握火灾调查基础知识和基本理论；
2、培养自己认识和调查火灾的能力；
包括勘查、询问与讯问、物证鉴定的能力
3、多参加火灾调查实践
包括实验、实习，听取火灾调查人员介绍经验，假期参加火灾调查，以提高综合运用知识的能力；
4、多收集有关火灾与火调资料；
收集火灾案例、火调文献、会议报告、书籍，积累和丰富有关火灾调查方面的资料；
5、学习写作火调查小科技论文
初步学习如何综合运用知识的解决实际问题的方法，并进行写作，提高归纳总结能力和创新能力。例如，97届防火专业毕业生钮小明同学，上学期间写出《世博园防火设想》《电缆沟火灾原因及预防》并发表。
八、主要参考书
(一)《火灾调查》，任松发。
(二)《火灾原因认定手册》，金河龙。
(三)《中国消防全书》第三册，朱吕通。
(四)《火灾现场勘查》，薛纯山、张国珍。
(五)《火灾事故调查》，王根堂等。
（六）《常用消防法规选编》，学院印，王学谦编。可以从网上下载有关火灾调查法规作为学习时参考。
九、学习本课程应注意的问题
1、学好理论课；
2、写好课堂笔记，以课堂讲授为主；
目前所用的教材作为参考书，主教材还未出版。
3、做好作业，最好自己能多做些练习；
作业要有自己的观点、自己的看法，不怕做错。
4、注意经常复习和预习；
5、学习上高标准严要求；
学习上高标准要求自己，有问题可及时与教师探讨；学习上要加强自学，发挥主观能动作用；
6、认真对待实践与实训课，
6、考试成绩，理论考试80%，作业10%，实践与实训成绩10%。
第一章 绪论
教学目的和要求
（一）要求学员掌握火灾调查的概念、任务、调查程序、应查明的情况；
（二）要求学员熟悉火灾调查的主要法律依据、火灾调查的管辖与组织领导、火灾调查科学研究的内容、火灾和火灾原因的分类；
（三）要求学员了解火灾调查的基本原则、火灾调查科学的发展、火灾调查人员的素质等。
教学重点内容
（一）火灾调查概念和任务
（二）火灾调查的程序
（三）火灾调查应查明的情况
主要教学内容
第一节 火灾调查概念、任务和程序简介
第二节 火灾调查的管辖与职责权限
第三节 火灾调查的法律依据和基本原则
第四节 火灾案件证据
第五节 火灾调查中应查明的情况
第六节 火灾和火灾原因的分类
第一节火灾调查概念、任务和程序简介
主要内容
一、火灾调查和火灾学的概念
二、我国火灾调查科学的发展
三、火灾调查科学研究的内容
四、火灾事故调查的任务
五、火灾事故调查的特点
六、火灾事故调查程序简介
一﹑火灾调查和火灾调查学概念
1﹑什么叫火灾调查
火灾调查人员依据有关法规对于火灾，通过现场勘查、询问与讯问、物证技术鉴定等工作，认定火灾原因、核定火灾损失和查明火灾责任等的过程。
有的教材上将概括为：火灾调查是火灾调查人员依据相关的法规，运用科学的方法，对火灾案件发生﹑发展﹑发现的情况和现场上的每一现象