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2006/4/24 14:54:52 在供应链竞争中优化库存管理
物流管理的目标之一就是实现最低库存,最低库存的目标是减少资产负担和提高存货周转速度。存货可用性的高周转率意味着分布在存货上的资金得到了有效的利用。国外的物流供应链一环紧扣一环,而我们是各管一摊,管供应的就只管供应,...
2006/9/6 0:23:03 Photoshop八招密技
密技一:当你需要快速隐藏工具栏和多个浮动面板时,逐一点击面板上的关闭按钮,接下来使用时又要打开,十分不方便。其实你可以同时按键盘上的“Shift”和“Tab”键,这样浮动面板会立即隐藏起来,从屏幕上消失,再同时按下...
2006/3/18 5:06:16 《机械基础》课程快乐教学探讨
《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而我们职高学生学习基础差,大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏,极易使学生产生惧学和弃学的情绪。本人通过多年的教学实践,...
2006/7/11 12:23:39 试谈如何有效地培养学生英语语感
摘要:英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的...
2006/7/8 16:44:17 彩色电视机电源电路技术及维修特点
彩电电源电路的损坏率在电视机维修中是比较高的,现在的彩色电视机电源电路无一不是采用开关式稳压电源电路.开关稳压电源电路大致分为并联型和串联型两大类,其振荡电路均是清一色的自激式振荡电路,有些引入了行同步功能,有些则...
2006/4/25 16:23:40 “分层教学法”的探讨和实践
摘要:本文结合教学理论,探讨分层教学法与CAD课程相结合的方式、实践以及需要注意的问题,为课堂教学改革提供有益的尝试。,关键词:分层;因人施教;以人为本;教学模式;优化班级授课制;新型的师生关系,班级授课制是目前普...
2006/4/26 4:58:42 对实行学分制的认识与思考
关键词:学分制学籍管理素质教育,学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。实行学分制有利于调动学生学习的主动性和积极性,有利于因材施教,充分体现“以人为本”、“以职业能力为本位”的教学原则,....
2006/6/16 10:27:41 对机类专业一体化教学改革的认识
随着教学改革的进一步深入,原有三段式技能培训教学模式已经越来越不适应现代社会对职业教育的要求。我院根据当前社会发展的形势,结合学院的特点和今后的发展目标,经过广泛、认真、细致的研讨,在计算机类专业、电类专业和旅游烹...
2006/2/20 17:57:58 数控技能大赛:前5名可晋升技师职业资格
第二届全国数控技能大赛22日在京拉开帷幕。预计全国将有超过1000家的制造业企业和1000所职业院校的10万余人直接参与本届大赛活动,将有近700名选手参加北京的决赛。在学生组中,各工种全国决赛前5名的选手,可晋升...
2006/8/17 2:16:25 对“技术经济学”的思考
内容摘要:1、技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支。2、作为一门新型的科学学科,技术经济学“提名”的不统一,让人们感觉到其目前科学体系的零乱和不严谨。对技术经济学的研究对象,从各种不同版本和作者的技术经济...
2006/4/5 16:32:08 谈谈不同教学环节 学生创造能力的培养
在四年制本科教学全程中,一般包括课堂教学,习题课,实验课,课程设计,教学实习,科研活动和毕业设计或实习等。学生在学习过程中,不同的教学环节由于教学的方法不同学生掌握知识、运用知识的方法也不一样。根据不同教学环节的不...
2006/5/21 18:02:52 在生物教学中进行创新教育的尝试
摘要创造力是“灌输”不出来的,创新型人才要靠创新教育来培养出来的。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种...
2006/7/12 19:21:53 在素质教育中如何转化差生
内容提要:素质教育是一种全民性的质量教育。在教育教学的具体实施过程中,我们不可避免的要遇到部分在学习或能力上有困难的学生。因此,怎样提高教育教学质量,使教育教学对象达到一定程度上的提高,首当其冲的问题就是教育工作者...
2006/7/22 22:52:31 职业学校可不能盲目攀比升格
日前举行的广西县级职业教育中心建设工作现场会上,来自一线的职业教育工作者和政府教育主管部门的专家建言:要防止职业教育出现升格热、高收费、学科化三大“病症”。,作为职业教育的主要阵地,县一级职业学校的主要职能是培训农...
2006/7/14 3:57:13 就业导向让中职生谋职有路
记者日前从教育部获悉,据对全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的统计,2005年,中等职业学校毕业生平均就业率达到95%以上。,统计数字显示,在2005年中等职业学校毕业生的就业形式中,进入企事业单位就业的占...
2006/7/25 19:48:07 论科技进步与社会发展
摘要:科学技术是第一生产力,推动着社会的发展和进步,但不可否认科技给人们带来巨大进步和利益时也给人类带来了难以避免的负面效应甚至灾害。本文阐述了科技在社会建设和发展、人类生活中重要作用,,同时清醒地意识到科学技术给...
2006/8/15 4:29:35 教育部官员称大学生应定位为普通劳动者
高考临近,考生在填报志愿时,越来越多地关注所填报院校的专业就业前景和大学生未来的就业趋势。为此,本报记者特地采访了教育部高校学生司有关负责人,解读考生关心的就业问题。,今年对毕业生需求下降的说法缺乏依据,记者问(以...
2006/8/7 13:09:07 浅谈新时期班主任工作的几项策略
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?下面谈谈本人在班级工作中的一点体会,旨...
2006/3/4 9:23:10 做好新时期班主任工作的几点思考
[论文摘要]班主任这一学校教育中的特殊角色,肩负着比一般教师更重要的责任。在新时期,如何更有效地开展班主任工作显得比以往更突出、更紧迫。首先应掌握工作客体—学生的新特点,工作主体—教师的新特点,工作环境—社会学校的...
2006/5/1 17:06:06 以农经网为依托的农产品销售物流模式研究——以河北巨鹿县燕南食品集团有限公司为例
一、序 ,在科技飞速发展、人类社会不断进步的今天,我们赖以生存的农业越来越受重视。传统的农业产品在时代的推动下逐渐地由田间地头劳作——粮油米面铺出售的传统模式向形成农产品产业链条方向发展以适应社会的要求。在这样的...
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