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《公差配合与测量技术》课程教学设计
一、课程基本信息
课程名称：公差配合与测量技术
开设专业： 金属材料与热处理 课程代码 学时 36
授课时间：第1学期 授课对象：2012金属材料与热处理专业
课程类型：专业基础科
先修课程: 后续课程:
二、课程目标设计
总体目标：
本课程的研究对象就是几何量参数的互换性。即研究如何通过规定公差，合理解决机器使用要求与制造要求之间的矛盾，及如何运用技术测量手段保证国家公差标准的贯彻实施。学生学习该课程后应达到的预期效果：初步建立互换性的基本概念，掌握有关公差配合的基本术语和定义；基本掌握公差标准的基本内容和规定及误差检测的基本知识；会查用公差表格，并能在图样上对公差配合正确的标注和解释；具有初步选用其公差等级、配合种类、形位公差及表面粗糙度参数值等的能力，能进行有关精度设计。掌握测量技术的基本知识，会选用和使用测量器具，能对典型零件和一般几何量进行检测。同时，通过本课程的学习，学生能获得良好的职业素质，相互协作的能力，团结共同进取的良好风范，提升效率与质量的理念，标准术语的准确表达职业素质。
能力目标：
●通过完成公差的识读、标注、选择等项目的学习，学生能运用公差配合、形位公差的国家公差标准等相关内容设计有关精度
●通过完成检测项目学生能熟练使用游标卡尺、内径百分表、螺纹千分尺、公法线千分尺、齿圈径向跳动仪等常用测量器具对几何参数进行测量和判断
知识目标：
●初步建立互换性的基本概念，
●掌握有关公差配合的基本术语和定义；
●掌握各有关公差标准的基本内容和规定；
●会查用有关公差表格，并能在图样上对公差配合正确的标注和解释；
●具有初步选用其公差等级、配合种类、形位公差及表面粗糙度参数值等的能力。
●掌握测量技术的基本知识，会选用和使用测量器具，能对典型零件和一般几何量进行检测。
素质目标：（职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现）
●培养学生踏实严谨、精益求精完成实验的治学态度
●能建立质量、安全、环保的理念及及自觉维护精密器材的职业素养
●培养学生敬业爱岗、团结协作的工作作风
●培养专业术语规范表达、检测报告单填写及数据分析的能力
●严格执行公差标准、仪器操作规范、实验操作规程,文明实验
●具备善于观察、思考、自主学习的能力。
三、课程内容设计：
序号 模块（或子模块）名称 学时
1 二级直齿圆柱齿轮减速器箱体、轴零件图尺寸公差配合识读、标注、选用、设计及孔、轴尺寸检测 12
2 CA6140车床、二级直齿圆柱齿轮减速器壳体、轴等的零件图形位公差代号识读、标注、选用与项目误差检测 9
3 CA6140车床导轨零件图表面粗糙度代号识读与项目误差检测 3
4 二级直齿圆柱齿轮减速器中的螺栓螺纹部分公差识读及检测 3
5 二级直齿圆柱齿轮减速器中的齿轮零件图识读与精度项目检测 12
6 综合测量 6
合 计 57
四、能力训练项目设计
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