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东华理工大学《马克思主义基本原理》教案
第一章 基础技能讲解与设计作品赏析
第二章 认识世界和改造世界
第三章 人类社会及其发展规律
第四章 资本主义的形成及其本质
第五章 资本主义发展的历史进程
第六章 社会主义社会及其发展
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想

授课题目（教学章、节或主题）：   马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
上一课次
教学内容提要
本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
使学生从总体上理解什么是马克思主义，把握马克思主义的科学理论体系、基本特征及其在当代的发展；弄清马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是科学的世界观和方法论；只有真正掌握马克思主义，才能正确认识社会发展的客观规律，明确社会主义代替资本主义是当代世界历史发展的大趋势，逐步树立正确的政治方向和革命人生价值观；坚持理论联系实际的学习方法
教学重点
（1）马克思主义是完备而严密的科学理论体系
（ 2 ）科学性和革命性高度统一是马克思主义的根本特征
（ 3 ）解放思想、实事求是、与时俱进的理论品质
（ 4 ）马克思主义一脉相承的发展历程和特点
（ 5 ）马克思主义的社会功能
教学难点：如何处理好教材体系和教学体系的关系
教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配） 方法及手段
总体思路：课堂讲授与学生讨论学时比为3：1
（1）马克思主义既是一门科学又是一种意识形态（1学时）
（2）马克思主义产生的时代条件和主观条件（1学时）
（3）马克思主义的产生是人类思想史上的伟大革命变革（1学时）
（4）马克思主义是时代的旗帜（半学时）
（5）学习马克思主义的目的和方法（半学时） 1.问题导入法
2.案例阐释法
作业和思考题：
“怎样看待中国的和西方的‘马克思热’？ 
课后小结：
讲完本章后进行课堂讨论，让学生正确看待马克思主义理论的功能