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烟台市职业学校十百千万工程优质课评选教案《I am writing to apply for the position》
教材分析
本节课是省编教材第二册第七单元的第三课。本单元的话题是“I am looking for a job”，主要学习一些与应聘相关的单词、短语和句型，并写出应聘简历表和应聘书信，它是整套教材的重要话题之一。本节课是第三个功能。它以训练阅读技巧为主，要求学生通过读、说、等方式，了解求职信的结构和写法; 并学习原因、方式、让步、结果四种状语从句。

教学目标
1．知识目标： 掌握求职信的结构；学习四种状语从句。
2．能力目标： 能正确地运用所学状语从句。
3．情感目标: 培养学生积极参与意识，为学生踏入社会，求职应聘打下基础。


导入新课
We will step into society in one or two years. We will apply for a position. Can you write an English application letter?
This time we will learn Lesson3 I am writing to apply for a position.

Teaching aims
In this lesson, we will
1.Analyze the structure of an English application letter （分析英文求职信的结构）
2.Combine two simple sentences into an adverbial clause（把两个简单句合并成状语从句）

Task1:Describe a position
Look at some pictures say what jobs they are. We know different jobs need different personalities.
Let’s study the adjectives together.
hard-working努力的 responsible负责任的
extroverted外向的 independent独立的
patient耐心的 creative有创造力的
introverted内向的 easy-going好相处的
What personalities does a computer programmer have?
说出一名电脑程序员需要的个性。
creative independent hard-working
Task2: Write out the parts of a resume
求职信包括：姓名、地址、年龄、性别、婚姻状况、健康情况、目标、工作经历、教育程度、外语等。
There are lots of information in an application letter, but I think it should contain these six parts.
Name, objective, education, experience, foreign language, telephone number.
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