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免费下载趣味孔明锁的铣削加工教案(共9页)

  • 资源类别:教案
  • 资源分类:机械机电
  • 适用专业:铣工工艺与技能训练
  • 适用年级:中职
  • 上传用户:王森王
  • 文件格式:word
  • 文件大小:371.08KB
  • 上传时间:2020/5/18 8:21:18
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资料简介
趣味孔明锁的铣削加工教案
一、教学背景
1、面向学生:
2、学科:线切割加工
3、课时:
4、课题背景:
机械加工的应用在人们的生活中随处可见。本课题在研究实施过程之中,能有效地培养学生的专业技能。课题的可操作性强,可使学生自觉培养一定的观察创新能力,对材料的收集、组织、分析、提炼、信息整合等能力,以及实际的操作技能水平。本课题《趣味孔明锁的加工》适合高二年级有一定专业技能基础的学生。由玩具孔明锁实物到学生通过机械加工完成孔明锁的6个零件,到最后6个零件的装配,要完成这样的任务需要学生之间分工合作,从测量→绘图→备料→完成作品,要求本模块学生全员参与一起完成制作。由此激发学生的学习专业技能的积极性。课题在实施过程中采用任务驱动教学方法,对每个人分派不同的任务,强调团队之间的协作意识。老师运用先进的信息技术和丰富的信息资源来辅助教学,提高学生的学习兴趣和教学效果。学生带着任务学习新技能,而且立竿见影看到自己的完整作品,学生和老师的成就感增强,而且利用高年级学生帮带的教学方式,加强了学生之间的沟通交流,更利于学生技能的强化提升。
二、教学课题
知识目标:
1、掌握直角沟槽的铣削方法。
2、掌握直角沟槽的磨削方法。
能力目标:
1、培养学生的主动探索能力。
2、充分利用学长培养学弟的观察分析能力。
职业素养:
1、通过小组讨论合作增强学生团队意识。
2、养成安全规范操作的职业习惯。
三、教材分析
教材使用的是中国劳动社会保障出版社出版的《铣工工艺与技能训练》,本节内容是第三单元的课题一铣阶台、直角沟槽,它在全书及章节的地位:铣削阶台、直角沟槽是铣加工的主要内容之一,其工作量仅次于铣平面。学好本节内容,对前面的铣平面有更深的认识,对后面的特形沟槽的铣削有一个基础,因此起着承前启后的作用。
教学重点:1、掌握直角沟槽的铣削方法。
教学难点:
1、百分表的使用。
2、直角沟槽铣削的质量分析。
............
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