学海网

上海建桥学院危机干预研究报告（硕士学位论文），共51页。
【摘要】：近年来,大学生的心理健康问题引起了全社会的关注,尤其是一些心理危机引发的恶性事件,受到各级部门高度的重视。面对日益突显的大学生心理问题,目前许多高校或设立“心理健康教育中心”或“心理咨询中心”,同时也对其他相关部门提出要求。高校普片建立了“危机预防与危机干预”的机制。当前民办高校是高等教育的一部分,上海建桥学院是上海地区首屈一指的民办高校,对危机预防和危机干预工作非常重视。为完善上海建桥学院危机干预的工作,笔者对上海建桥学院危机干预进行研究。主要采用访谈法,深入到一线。在查阅相关文献资料的基础上,力图通过对上海建桥学院大学生心理危机干预体系的实施过程进行梳理,分析上海建桥学院心理危机干预体系的现状及存在的问题,并结合工作的实践,对目前上海建桥学院的危机干预体系及其运行机制提出建议。为上海建桥学院大学生心理危机干预工作的发展提供有价值的参考性意见。
【关键词】：心理危机 危机干预 大学生 民办高校

1.引言
高等学校肩负着引领社会思潮,传承优秀文化,培养和造就社会主义事业接班人的重任。它的安定、有序不仅是高校自身发展的需要,更是新时期构建和谐社会的必然要求。大学生是高校的主体,同时也是社会的特殊群体,在当前复杂的社会环境下,大学生面临着种种因素诱发下的心理危机。如果这些危机不能得到及时合适的干预,不仅会影响大学生个体的身心健康,更会对校园的安全稳定带来很大隐患。因此,危机干预是构建安全稳定校园不可缺少的重要工作,高校各级组织要以高度的责任心和使命感做好这项工作,确保高校的稳定与发展。伴随心理问题发生的危机事件不断在大学校园重演,对学校和家庭以及社会的稳定造成不良的影响。
同时,随着大学生每年的入学人数增加,大学生群体中人员个体特质的复杂性也随之增加。以上两点都为目前的学校危机干预能力提出新的要求。学校是人员密集的场所,校园内发生紧急突发事件,处理不好,扩散速度较快,波及面广。加之,除少数双胞胎、多胞胎和特殊情况外,独生子女的比例在校园学生人口比例中几乎占到全部。孩子作为家庭唯一的新生代,寄托了家庭的希望。从而家庭对学生的在校安全更加敏感。如果校园危机事件处理不当,家庭将会不稳定。势必造成不良的社会影响。提高高校突发事件的危机千预能力,对稳定学校、家庭以及学校相关的周边环境,创造和谐社会有着十分重要的作用。
目前,民办高校在现今也是我国髙等教育一个不可或缺的力量,它与公办院校相比,有更加贴近市场化的优势。随着社会的教育需求不断增大,民办高校的灵活性的优势逐渐显现,招生规模达到一定的数量,民办高校也逐渐成为高校教育的一支重要力量。
1.1问题的提出
.......