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毕业论文-浅谈Flash动画在 《老芋仔》中的运用，共15页，4191字。
摘要：
对于这个飞速发展的社会，动画产业也在不断发展，如今的我们在制作动画的过程中越来越便捷，完成一部动画短片的时间也比完成传统动画的时间要少很多。现在的软件设计就是就着传统动画的繁琐而设计出来的，他使我们在制作动画中简便了很多。而今天的我们小组便是通过这些软件制作出一部感人泪下的水墨动画短片，我们借鉴了民国时期蒋介石抓人去台湾坚守的事实，讲述了男孩和因为这个原因分别几十年都未见面的悲伤。我们花了将近三个月的时间完成了《老芋头》这部作品，这部作品的表现手法也与其他动画相较不同，虽是传统的水墨画色彩，但是并未用传统的手绘表现出来。独特的创意、动作的流畅、色彩的朴素便是我们这部作品的闪光点。接下来就开始介绍《老芋头》这部动画中所用到的软件。
通过制作自己小组的一个动画短片，让我深入了解了制作动画的过程，以及在1、2年级学习时接触很少的动手能力操作和团队合作力量。二维动画一般有传统手绘、利用flash、Photoshop和sai等软件来表现和中期制作，而我正是用flash这个软件来制作原动画。对于flash这个软件的使用也在制作原画的过程中越来越熟练，感觉他的便捷，也明白了他的不足。同时也在用flash绘画原画的过程中提高了我的手绘能力和绘画原画的能力。
关键词：flash动画 传统动画 优缺点
1 引言
随着科学技术的发展，很多传统手绘作品也渐渐变少了，尤其是宫崎骏退山之后，动画片的纯手绘时代基本结束了，更多的是由软件制作出来了，而我们常运用到的有Flash 、 photo shop、 Sai、 Adobe After Effects等，而我们制作《老芋头》时，便是运用了这些软件。时代在发展，虽然软件可以将制作过程简单化，但还要有无限的创意和精湛的手绘功底。而我们这部动画短片正是结合了两者制作出的，他不似日本动漫那般唯美写实、不似美国动画高亢激昂，却有着中国特色元素在里面，不失简单却又让人回味赞叹。在老师的严格指导下、小组成员的技术支持下、我们的团队合作中完成了《老芋头》这部作品。
2.《老芋头》的前期制作
在做这个设计时，老师给了我们很多灵感，老师在台湾呆过很长一段时间，所以对于当时民国时期的事情以及对于当时被抓去的人的称呼都了如指掌，由此，我们也便以老芋头作为我们设计的题目和主题，其中还有男孩为两人做雕刻的场景，这个镜头则是借鉴了宫崎骏先生《侧耳倾听》里的男孩雕刻小提琴那一幕，简单却又不失韵味。
我们做这个设计的目的也是讲述了当时因为被抓去当兵的人的无奈与思念，也讲述了因为当时蒋介石的专横弄得很多人妻离子散，家破人亡。
在《老芋头》这部动画短片中，老师给我们分派的任务很明确，也很简单：用flash制作原画，用Sai勾线，用Sai上色，制作背景到最后的后期合成。而我的任务便是在flash中画出原画。但是在画原画的开始我们是确定出人物脚本，人物角色确定之后便可以画出原画，而我们还是选用传统绘画方式，先将原画在纸上绘画出，如图：（2.1）（2.2）（2.3）
(2.1)
(2.2) (2.3)
再拍出来放到flash中勾线再进行中间画处理，flash中可以设置绘图纸外观来做到处理中间画的效果，如图：（2.4）比起在拷贝台上打孔对线对纸张要简单的多，更为我们节省下了很多的时间去调整修改我们错误的镜头。
（2.4）
3.Flash软件的介绍
Flash最初是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件（现已被adobe公司收购）。他是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起 ，以制作出高品质的网页动态效果。
Flash自1998年面试以来以其独特的2D网页多媒体技术及交互式眼前一亮，但新生事物总是被人忽略的，当时只在少数几个敏感的个人主页采用了这种技术。随着Flash的更新换代，其动画制作与脚本编辑得到了较大的加强，在短短几年时间里，Flash动画得到了迅猛的发展和普及。
经过两个阶段的飞跃，对Flash制作行业的影响是极其深远的。大型Flash动画就是那些综合应用Flash及其相关联的软件，全面表达了一种明确主题或者完成了一项完整的商业功能的多个意念主题的组合。经过不断地更新发展，从这些新特性可以看出未来Flash制作的趋势将向三个方向发展：一是纯动画短片的制做；二是交互式的融合在一起，三是既有动画短片，又有交互内容的综合应用。
在这个不断更新发展的现在才有了现在我们制作动画的便捷。
……

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