学海网

毕业设计-《比德森少儿英语》—中班课件制作，共53页，22899字，附开题报告等
中文提要
本设计是关于《比德森少儿英语》中班课程课件,设计的目的是用生动形象的动画效果将抽象的知识呈现给学习者，通过启发式、练习式、支教式等教学模式，从视觉、触觉、听觉等方面充分调动学习者的积极性，从而提升学习者的学习能力并提高学习质量和学习效率。运用启发诱导、循序渐进等原则，重在激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。
本课件具有界面友好、趣味性强、内容充实的特点。主要由Flash8.0软件制作完成，辅以图像处理软件Adobe Photoshop、视频编辑软件Corel VideoStudio 12、图片处理软件Adobe Illustrator CS5。
关键字：
多媒体课；Flash；少儿英语；互动

目录
第1章 引言 - 1 -
第2章 前期调研 - 2 -
2.1多媒体技术概念 - 2 -
2.2多媒体课件概论 - 2 -
2.2.1 多媒体课件的概念 - 2 -
2.2.2多媒体课件的作用 - 2 -
2.2.3 多媒体课件主要特点 - 3 -
2.3多媒体课件在教学中的应用 - 3 -
2.3.1提供多元化的信息展示方式 - 3 -
2.3.2为培养多维化的思维方式创造条件 - 4 -
2.3.3为灵活的、多样化的学习步骤提供基础 - 4 -
2.3.4能激发学生学习的兴趣 - 4 -
2.3.5能调动学生参与的积极性 - 4 -
2.3.6建构理想的学习环境，促进学生自主学习 - 4 -
2.4比德森少儿英语实地调研 - 5 -
2.4.1比德森少儿英语简介 - 5 -
2.4.2比德森少儿英语教学特点 - 5 -
2.4.3 比德森少儿英语核心教学方法 - 7 -
2.4.4比德森少儿英语中班课堂体会 - 10 -
2.5多媒体课件制作技术准备 - 11 -
2.5.1 flash动画制作技术 - 11 -
2.5.2图形/图像处理技术 - 11 -
第3章 需求分析 - 12 -
3.1学习者分析 - 12 -
3.1.1 5-6岁幼儿的基本特征 - 12 -
3.1.2 5-6岁幼儿的心理特征 - 12 -
3.2对中班课程的分析 - 13 -
3.3用户需求分析 - 14 -
3.3.1使用角度 - 14 -
3.3.2整体效果 - 14 -
3.3.3技术角度 - 14 -
3.4可行性分析 - 14 -
第4章 教学设计 - 16 -
4.1确定教学目标 - 16 -
4.1.1总体教学目标 - 16 -
4.1.2单元教学目标 - 16 -
4.2分析教学内容 - 17 -
4.3组织教学模式 - 17 -
4.3.1启发式教学策略 - 17 -
4.3.2练习性教学策略 - 18 -
4.3.3支教式教学策略 - 18 -
第5章 总体设计 - 20 -
5.1幼儿多媒体课件设计理念 - 20 -
5.1.1从教师教的需求出发 - 20 -
5.1.2从幼儿学的需求出发 - 20 -
5.2 幼儿多媒体课件制作原则 - 20 -
5.3幼儿多媒体课件制作应注意的问题 - 21 -
5.4本课件特点分析 - 22 -
5.4.1课件内容特点 - 22 -
5.4.2课件表现特点 - 22 -
5.5课件开发环境说明 - 23 -
5.6课件系统设计 - 23 -
5.6.1结构模块设计 - 23 -
5.6.2总体风格设计 - 25 -
5.6.3进行封面设计 - 26 -
5.6.4屏幕界面设计 - 26 -
5.7课件脚本设计 - 27 -
第6章 系统实现 - 29 -
6.1各导航界面制作 - 29 -
6.1.1整体导航页界面 - 29 -
6.1.2 faces level2 导航主页界面 - 29 -
6.1.3每课所分模块导航界面 - 30 -
6.2各小模块的界面制作 - 30 -
6.2.1歌曲播放界面 - 30 -
6.2.2 单词学习界面 - 30 -
6.2.3单词拼写界面 - 31 -
6.2.4单词辨析界面 - 31 -
6.2.5单词书写界面 - 32 -
6.2.6 造句子界面 - 32 -
6.2.7 讲故事界面 - 33 -
6.2.8自我评价界面 - 33 -
6.3动画脚本设计 - 34 -
6.3.1碰撞检测 - 34 -
6.3.2 按钮变成文字或图片 - 35 -
6.3.3 拖拽图片 - 35 -
6.3.4 儿童写字板 - 36 -
6.3.5 连线题 - 36 -
6.3.6按钮控制声频 - 37 -
6.3.7插入背景音乐 - 38 -
6.4进行各部分链接 - 38 -
6.5给课件加入声音 - 38 -
6.6调试及测试 - 39 -
6.7优化与打包 - 39 -
6.7.1课件优化 - 39 -
6.7.2课件打包 - 39 -
第7章 结论 - 41 -
第8章 收获与提高 - 43 -
致谢 - 44 -
参考文献 - 45 -
附录 - 46 -