高校图书馆建设与管理问题研究
摘要：以目前中国普通高校图书馆总体状况为研究基础，简述了高校图书馆的职能、地位和作用，分析了高校图书馆新形势下面临的挑战与存在的问题，特别是信息社会的挑战、知识经济的挑战、知识创新的挑战以及高教大众化教育的挑战。根据高校图书馆面临的挑战和存在的问题，提出了新世纪高校图书馆建设与管理的大致方略。
关键词：网络 信息资源 图书馆
进人二十一世纪后我国加人了WTO，经济全球化强大趋势，要求我国的高等教育要尽快与国际接轨，高校改革又面临着新的发展机遇与挑战，总体上说，近几年是我国高校大发展的重要时期，在这个重要时期，高校图书馆如何抓住这一发展机遇，主动迎接面对的挑战，加速改革与建设，解决存在的矛盾与问题，适应高教新形势的要求，更好发挥其应有的作用。
一、高校图书馆面临的挑战与问题
（一） 信息社会的挑战
信息高速公路的神奇作用和空前影响，必将导致人类社会发生巨大而深刻的革命性变化。人们的生活方式、思维方式及价值观念也将因此而产生巨大变革，各行各业都将随着信息时代的脚步，不断改变自己的生存模式和发展方式，这已成为不可抗拒的历史潮流。
（二）知识经济的挑战
知识经济的蓬勃兴起，不仅给社会带来了经济发展的全新景象，也给人们的生产、学习和思维带来了挑战和机遇。同样，也给高校图书馆带来了巨大而深刻的影响。首先，它促使高校图书馆的职能由传统的保存传播职能向开发文献信息的职能延伸。其次，它推动了高校图书馆与社会知识发展的紧密结合。在此巨大的变化中，高校图书馆如何适应形势，抓住机遇、迎接挑战是摆在我们面前的重要课题。
（三） 知识创新的挑战
在当今，知识和知识创新、技术创新所指的新知识、新技术成为知识经济发展的核心和最重要的生产要素，必须以图书馆为依托。在高等学校，图书馆还直接为全校师生的教学与科研服务，起着传播、吸收、创新、应用新知识的特殊功能。在某种意义上讲.图书馆作用发挥的如何，将直接关系到高校创新型人才培养的质量。但是由于传统的图书馆运行机制是在计划经济体制下建立起来的，无论从它的经费来源、用人方法、服务方式、技术手段以及基本模式，为用户提供的服务质量等等都存在明显的弊端，从而使它的应有职能未能得到充分的发挥。有关人士认为目前图书馆还没有成为社会经济发展最重要的知识资本的源泉，有些老的条条框框甚至还束缚着知识创新的进程。因此要想提高图书馆的知识创新能力，必须充分提高思想认识，看到存在的差距，并采取积极的措施，只有这样，才能迎接新形势的挑战。
（四）大众化教育的挑战
高等教育发展的速度惊人，尤其是近几年扩大招生规模前所未有。在这一形势下，各高校将在师资、教学管理、仪器设备、基础设施等办学条件上加大投资力度。我们要正视高校图书馆在经费、文献资源建设、人员等方面存在的一系列问题，为迎接高等教育大众化的到来。做好思想、人员、技术、物质上的准备。目前面临的主要问题有：经费不足矛盾更加尖锐，技术进步发展缓慢；馆舍面积严重不足；文献资源严重不足，导致文献信息保障率下降。
二、高校图书馆建设与管理方略
高校图书馆应利用自己的优势在学校的教学科研和国家经济发展中取得卓有成效的业绩来提高自己的地位，以图更快、更好地发展。我们必须要研究跨世纪的战略，按照总体规划，分步实施的原则，建设好高校图书馆。
（一）改革图书馆运行模式
目前，高校各项改革正在广泛而深入的进行，作为高等学校三大办学支柱之一的图书馆也应站在改革的前列，因为它在教学与科研中起着举足轻重的作用。因此，高校图书馆必须以全新的改革思想，转变职能，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，改革旧的办馆模式，更好地为教学科研和广大师生服务。主要包括以下转变：由封闭型服务模式向开放型服务模式的转变；由被动型服务模式向主动型服务模式的转变；从“信息情报型”服务模式向“育人育才型”服务模式的转变；由内向型服务模式向外向型服务模式的转变。
（二）建立并完善具有本馆特色的文献信息资源
随着信息技术的飞速发展，国际互联网的建立和广泛普及利用，传统相对独立的图书馆将承受巨大压力，特色收藏成为图书馆生存的重要因素，是保证教学质量的具体体现。
为了保证高校图书馆的特色收藏，要把补充新书与剔除旧书相结合首先对复本量过多、长期损坏的书刊予以剔除；其次对过时的不适合本专业，没有保存价值的书刊予以剔除，从而腾出一线书库架位，容纳新的书刊，提高了高校图书馆的特色收藏的质量。
（三）加强自动化建设，向数字化图书馆进军
我国的数字图书馆事业取得了不小的成绩，但是，这几年的发展也暴露出一些问题，如立意不高，多数人将数字图书馆片面简单地理解为图书资料的数字化；资源建设缺乏整体规划；资源内容陈旧不堪；对文献信息缺乏实质性理解；网络速度无法满足要求；读者和图书馆工作人员的素质都与数字图书馆不相适应等问题的存在，极大地制约着我国数字图书馆建设的进展。为加大图书馆数字化建设应着重做好以下几个方面的工作：加强基础建设，提高网络速度；更新观念，树立数字图书馆结构思想；打破传统收藏观念，实现资源共享；正确处理数字图书馆与传统图书馆的关系；电子文献的引进；馆藏资源的数字化；提高用户的计算机水平和信息利用水平；建立网上导读系统。
高校应随着社会发展建立与之相适应的具有特色的信息库、数据库，随时为国家及地方政府提供可靠的决策依据，为企事业单位的生产、经营提供各种高新技术和信息处理手段等。建立高校与地方“联姻”共同发展的关系，为企业开展课题研究，达到既服务他人又发展自己的目的。
（四）加速高校图书馆人力资源开发，实行人本管理
在这样一个基于人才竞争的全球经济一体化的进程中，图书馆系统如何开发和利用人力资源，已经成为影响图书馆事业发展的当务之急。结合图书馆的
历史沿革和发展现状，笔者认为图书馆人才资源的开发与利用，主要应该在引
才、用才、育才三个方面取得突破。在实际工作中确定清晰的人本管理的工作思路；强化人本管理的激励措施。
（五）充分发挥图书馆在素质教育方面的作用
大学素质教育主要是通过课堂教育、图书馆教育、实践教育三个方面实施的。古往今来，一切知识渊博、成就卓著的政治家、科学家，无不从图书馆汲取精神营养和获得深厚的教益。图书馆教育的媒体既有有形的，也有无形的；既有物质的，也有精神的。所以，图书馆在大学素质教育中有着十分特殊的地位和不可替代的作用。为素质教育服务为使大学素质教育顺利实施并取得成效，高校图书馆应重点加强以下几个方面的建设:加强文献资源建设；建立信息索质教育体系；加速图书馆现代化建设。
（六）努力宣传图书馆的职能，扩大图书馆的影响
一是通过学校各种媒体大力宣传图书馆在高校中的职能、作用与地位，使全校上下认识图书馆的重要性，真正把图书馆当成学校的信息中心和教学科研的重要组成部分，二是大力开展图书馆研究成果的宣传、著述的评价工作，使其影响突破图书馆界；三是改变文献检索课授课时间，把一部分内容提前到大学一、二年级，让学生进校不久就能掌握利用图书馆这个知识宝库的手段，真正达到利用图书馆为教学科研服务的目的。这一过程也是让学生了解图书馆的过程。目前的高校图书馆既面临着发展的良好机遇，同时，又有诸多困难的挑战。人们常言困难与发展同在，只要我们克服了困难，就一定能够取得较大发展。
结束语
本文主要针对图书馆的馆藏及设施建设、管理及运行模式、服务范围及运行方式等几个方面的问题进行了研究，提出了一些基本观点。力图通过对这些问题的分析论述为新世纪图书馆建设与管理提供一个基本的理论模型。
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