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2005/11/24 0:14:26 硬盘的工作原理及其维护
摘要:首先介绍硬盘的结构以及一些技术指标和接口标准。再谈谈硬盘的工作原理,如何读取数据?数据存储方式?最后了解下硬盘的维护,如:硬盘常见故障,使用中应注意哪些方面。,关键词:结构、技术指标、接口标准、工作原理、数据...
2006/1/23 17:49:53 浅谈2006年电工基础专业课教学改革
湖北省2005年对口升学高考电工模拟试题发生了重大变化。我们对试题进行了认真分析,改进了一些教学方法,尤其重视了学生能力的培养,在2005年对口升学高考中,学生取得了令人瞩目的成绩。今后,电工专业课应怎样教,怎样学...
2006/2/23 9:32:25 劳动部将实施"新技师培养带动计划"
劳动和社会保障部将在“十一五”期间实施“新技师培养带动计划”,整合全国高技能培训机构资源,力争用5年时间,在全国新培养190万名技师和高级技师,新培养700万名高级技工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。,据...
2005/10/4 0:47:28 浅谈分层教学中的自信和兴趣
数学家克莱因说:“数学是人类最高超的智力成就,也是人类心灵最独特的创作。音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。”的确,数学是一门独特的...
2006/1/17 0:05:01 河北中职学校招生爆满 比去年激增13万人
久违的农村中等职业学校招生爆满的局面今年在我省再次出现。记者从24日闭幕的河北省中等职业教育教学工作座谈会获悉,我省140多所县级职教中心今年招生全部爆满,全省今年中等职业学校招生近40万人,比去年增加了近13万人...
2005/11/10 17:00:38 求职三步走:简历有特色求职别攀高自信去面试
11月20日,是教育部允许用人单位进入高校招聘日。很多单位开始到大学里举办专场招聘会,争夺优秀人才。往年的校园招聘会,曾出现一些大学生手足无措现象:有的拿着一大叠简历,不知投哪家单位;有的不懂得怎样与用人单位进行沟...
2005/9/28 23:13:22 轻松进名企窍门:挑战五花八门的个性化面试
面对每年几乎以几何级数增长的应届生求职者,知名外企都有一套独特的人才甄选系统,挑选需要和合适的后备人才人选。大部分外企都希望招聘到各方面即综合素质好的人才,但事实上只有一部分人能达到用人要求的理想状态。于是,除了测...
2005/12/5 3:04:09 市场营销等十类专业大学毕业生走俏人才市场
记者从21日拉开帷幕的“全国人才市场第三届高校毕业生就业服务周”获悉,市场营销、计算机等十类专业的大学毕业生正走俏人才市场。,这十类专业是:市场营销、销售、公关类;计算机、网络类;财务、金融、审计类;建筑类;电子、...
2006/2/28 12:57:09 抢夺职位跃过跳槽生死线 真正的稳定是发展
十一月的职场多了几分肃杀,眼看快要到年终了,对位置和薪资的不满意,是选择跳还是守呢?跳吧,又不知“钱”途几何,不跳吧,死守目前的状态,简直是在浪费生命。,可锐职业顾问案例:,小王从金融学本科毕业后,又转到国际经济与...
2005/12/2 15:43:57 天津:工学结合培养“零距离”上岗人才
高效能打蜡、深度划痕修复、车体内外氧化清除……近日,当记者走进天津交通职业学院,恰逢该校举行首届丰田招聘日活动,首批24名“丰田班”学生被用人单位预订一空。天津市教委职业教育处的徐铸告诉记者:如今天津职业院校连续5...
2005/11/10 19:33:34 提高学生自主性学习来进行班级管理的初究
中等职业中学的教育在以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标。作为职业中学的班主任应如何通过班级管理的形式,加强学生自主性的培养。根据市场经济理念来对学生进行人文观、世界观、价...
2005/12/29 18:33:01 目击:现代中国的“匠士”学校
"匠士"这个在职业教育史上第一次出现的头衔,是德胜(苏州)洋楼有限公司总裁聂造先生的创意。"匠士"并非国家承认的学位,而是该学校自己发明的意在鼓励学生的一种头衔。,11月3日,安徽黄山市休宁县德胜鲁班木工学校,一名...
2005/12/14 1:27:45 教育部今起督察京城学校安全
包括学校体育活动安全防范等;还将赴津沪等4地督察,(记者郭少峰)鉴于各地近日连发中小学生安全事故,从今日起,国家教育督导团检查组将对北京学校的安全情况进行督察。除北京外,检查组还将到天津、上海、浙江和福建4地进行专...
2005/11/9 8:44:22 了解学生 相信学生 尊重学生
班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人,是有思想、有情感、有个性的活生生的人,是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作过程中要深信:每个行为后面皆有正向的目的;人在有...
2006/2/25 2:40:05 浅谈如何当好班主任
要实施素质教育,健全学生人格构建新型和谐的师生关系,作为班主任必须打破旧的班级管理模式,更新观念大胆改革,勇于创新。从笔者几年的实践看:要当一名称职的班主任,必须树立以下六种意识。,一、热爱学生,树立平等意识,常言...
2006/2/20 18:53:11 融洽师生关系,搞好班级管理
我从1994年起担任职教班主任,从99年起,担任初四分流班的班主任,在近十年的班主任生涯中,总结出几点体会,提出来与大家共勉。,在班级管理中,学生既是管理的对象,也是管理的主体,要实现良好的班级管理目标,融洽的师生...
2006/1/18 8:27:09 培养职业学生自信心微探
自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质,也是一种重要的非智力因素。自信心在青少年心理发展中具有重要意义。下面,让我们共同来探讨一下培养职业学生自信心问题。,一、为什么要培养职业学生的自信心?,1、...
2005/12/22 12:46:01 周济:贯彻全国职教会精神推动职教大发展
在11月19日召开的贯彻落实全国职教会精神座谈会上,教育部部长周济要求各地一定要按照国务院的要求和教育部的部署,动作要快,力度要大,工作要实,迅速掀起一个学习宣传和贯彻落实会议精神的高潮。,周济强调,“十一五”期间...
2006/2/2 1:20:19 吴启迪解读“十一五”职业教育目标举措
吴启迪还着重介绍了今后一个时期特别是“十一五”期间,职业教育改革发展的目标任务:建立和完善一个体系、继续完善两个体制、实现若干规模贡献和质量效益目标。,一个体系,进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制,满足人民群...
2005/11/26 18:27:27 教育部新闻发布会阐释全国职教会议精神
北京11月16日讯(记者李挥张玉文)今天下午,教育部举行新闻发布会,教育部副部长吴启迪介绍了全国职业教育工作会议的主要精神和教育部贯彻落实会议精神的初步考虑。,吴启迪指出,这次会议和会前印发的《国务院关于大力发展职...
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