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预防艾滋病 参与式教育方法与技巧简介。
2006/2/4 20:44:11
北师大实验心理学
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北师大实验心理学 第一章 引论 第二章 实验设计 第三章 心理物理学方法 第四章 反应时间 第五章 视觉与听觉
2006/1/25 20:25:00
德育理论
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德育理论。
2006/2/19 23:19:24
社会心理学(全套)
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社会心理学(全套) 第1章 绪论 第2章 社会化 第3章 自我意识 第4章 社会动机 第5章 社会认知 第6章 社会态度 第7章 人际交往 第8章 人际关系 第9章 社会行为 第10章 团体心理 第11章 大众心...
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职业道德与职业指导——职业能力。
2006/2/16 23:08:53
职业道德规范说课稿
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职业道德规范说课稿 一、说教材 1、说课内容: 全国中等职业技术学校通用教材《德育》第三册第二课第一节:爱岗敬业。 2、重要地位: 爱岗敬业是社会主义职业道德中的一个最普遍、最重要的要求,是职业道德的基本精神。作...
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第十一章 学前儿童思维的发展 思维是脑对客观事物的概括的、间接的反映。 思维的产生、发展对儿童心理发展的意义意味着儿童的认识过程完全形成,引起了其他认识活动的质变。 思维的影响还渗透到情感、社会性及个性的各个方面...
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职业道德与就业创业课件,包括如下向个课题 职业理想及其作用 职业道德基本规范 行业职业道德规范 职业道德行为养成及其作用 职业道德行为养成的途径和方法 职业对从业者兴趣的要求。
2006/12/8 20:58:46
旅游心理学课件
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旅游心理学课件 第一章 绪论 第二章 旅游者的知觉 第三章 旅游者的学习 第四章 旅游者的需要与动机 第五章 旅游者的态度 第六章 旅游者的个性 第七章 社会因素与旅游行为 第八章 旅游服务心理概述 第九章 导游...
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教育伦理与教师职业道德 第一讲 教师职业道德的伦理视角 第二讲 教师职业道德的一般理论 第三讲 教师道德品质的形成与培养 第四讲 教师职业道德行为 结束语-----敬业精神是从业者做人的品质。
2006/10/5 19:39:17
第二章 认知心理
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第二章 认知心理 第一节 认知理论概述 第二节 注意 第三节 感觉和知觉 第四节 表象和想象 第五节 记忆 第六节 思维。
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“创新思维与技法”——思维创新 第一章 突破思维障碍 第二章 发现创新点 第三章 发散思维与收敛思维。
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“创新思维与技法”——方法创新 第一章 创新技法概述 第二章 设问检查型技法 第三章 组合型技法 。
2006/9/20 23:03:09
职业教育学电子教案
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职业教育学 第一讲 绪论 第二讲 教育.职业教育.社会.人 第四讲 教师与学生。
2006/11/25 20:09:53
日语会话说课稿
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日语会话说课稿
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教师心理问题与心理健康维护 一、教师心理健康的意义 二、教师心理健康的标准 三、教师心理健康问题的现状、表现及其原因 四、教师心理健康维护的基本策略。
2006/10/9 19:39:51
教育法的基础理论
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教育法的基础理论 教育法概述 教育法律关系 教育法的渊源 教育法的体系。
2006/10/2 20:38:44
社会学电子教案
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社会学电子教案 第一章 社会学导言 第二章 文化 第三章 社会 第四章 社会互动 第五章 社会化 第六章 性别与性 第七章 婚姻与家庭 第八章 犯罪与越轨行为 第九章 阶级 第十章 现代组织 第十一章 社会变迁与...
2006/8/23 20:54:22
教学设计原理与方法
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教学设计原理与方法 第一章: 教学设计概述 第二章: 教学设计的理论基础与基本方法 第三章: 教学目标的分析 第四章: 学习者特征分析 第五章: 教学模式与教学策略的设计 ...
2006/9/15 19:07:39
职业与职业能力
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职业与职业能力 职业能力: 职业能力是在学习和职业活动中发展起来的,直接影响职业活动效率,使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 ......