课程设计-浅淡信息技术课教学方法的应用
- 资源类别：论文
- 资源分类：教育传媒
- 适用专业：计算机科学与技术
- 适用年级：大学
- 上传用户：0想想风窗0
- 文件格式：word
- 文件大小：42.07KB
- 上传时间：2008-2-1 12:46:13
- 下载次数：0 次
- 浏览次数：224 次
安全检测：瑞星：安全 诺顿：安全 卡巴：安全
资料简介
课程设计 浅淡信息技术课教学方法的应用，共21页，15004字。
摘要:信息化教育对教学模式提出了新的挑战。教师是学生心灵的探索者，又是学生思维能力的辛勤开发者。教师要有正确的指导思想和科学的教学方法，不断创新。努力提高课堂教学效果，增强学生学习的积极性。使他们学会学习、学会探索、求异创新。正所谓“教无定法”本文主要介绍了教学方法的含义、选取方法以及任务驱动教学、多媒体教学、情境教学等在教
学中的应用。
关键字：教学方法 任务驱动教学 多媒体演示教学 情境教学
摘要:信息化教育对教学模式提出了新的挑战。教师是学生心灵的探索者，又是学生思维能力的辛勤开发者。教师要有正确的指导思想和科学的教学方法，不断创新。努力提高课堂教学效果，增强学生学习的积极性。使他们学会学习、学会探索、求异创新。正所谓“教无定法”本文主要介绍了教学方法的含义、选取方法以及任务驱动教学、多媒体教学、情境教学等在教
学中的应用。
关键字：教学方法 任务驱动教学 多媒体演示教学 情境教学
资料文件预览
共1文件夹，1个文件，文件总大小：185.00KB，压缩后大小：42.07KB
- 课程设计-浅淡信息技术课教学方法的应用
潘长莹毕业论文.doc [185.00KB]
下载地址
- [ 课程设计-浅淡信息技术课教学方法的应用下载 ] （需要: 47 个学海币） 如何赚学海币
资料评论
注意事项
下载FAQ:
Q: 为什么我下载的文件打不开？
A: 本站所有资源如无特殊说明，解压密码都是www.xuehai.net，如果无法解压，请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了，如何获取学海币？
A: 上传优质资源可以获取学海币，详细见学海币规则。
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了？
A: 由于下载人数众多，下载服务器做了并发的限制。请稍后再试，48小时内多次下载不会重复扣学海币。
下载本文件意味着您已经同意遵守以下协议
1. 文件的所有权益归上传用户所有。
2. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
3. 学海网仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。
4. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
5. 本站不保证提供的下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
Q: 为什么我下载的文件打不开？
A: 本站所有资源如无特殊说明，解压密码都是www.xuehai.net，如果无法解压，请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了，如何获取学海币？
A: 上传优质资源可以获取学海币，详细见学海币规则。
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了？
A: 由于下载人数众多，下载服务器做了并发的限制。请稍后再试，48小时内多次下载不会重复扣学海币。
下载本文件意味着您已经同意遵守以下协议
1. 文件的所有权益归上传用户所有。
2. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
3. 学海网仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。
4. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
5. 本站不保证提供的下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
