课程设计-接口技术和应用——洗衣机
- 资源类别：论文
- 资源分类：计算机
- 适用专业：接口技术和应用
- 适用年级：大学
- 上传用户：1012014058
- 文件格式：word
- 文件大小：25.27KB
- 上传时间：2009-2-11 16:00:16
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资料简介
课程设计 接口技术和应用——洗衣机，共9页，1589字
二、实验内容
本次课程设计的内容为洗衣机的实时控制和管理。
第一步：测试连接；测试计算机是否与实验平台连接上？
第二步：初始化实验设备，进行近端控制，通过实验平台上的按钮进行控制。
第三步：初始化实验设备，进行远端控制，通过计算机程序上的按钮进行控制。
最后：退出程序！
具体要求如下：
1：测试连接时，能返回连接设备的端口号。设置“BottonInit”！
2：近端控制时；设置“BottonRun”，然后用sw3为初始化，sw1为快洗，sw2为慢洗，sw4为退出！快洗慢洗都有正转反转的效果。
3：终端控制（即远端控制）：“Bottonsw3”为初始化； “Bottonsw1”为快洗10分钟（以十秒来模拟）； “Bottonsw2” 为慢洗10分钟（以十秒来模拟）； “Bottonsw4”为清洗结束！
4：“退出”程序结束。
......
二、实验内容
本次课程设计的内容为洗衣机的实时控制和管理。
第一步：测试连接；测试计算机是否与实验平台连接上？
第二步：初始化实验设备，进行近端控制，通过实验平台上的按钮进行控制。
第三步：初始化实验设备，进行远端控制，通过计算机程序上的按钮进行控制。
最后：退出程序！
具体要求如下：
1：测试连接时，能返回连接设备的端口号。设置“BottonInit”！
2：近端控制时；设置“BottonRun”，然后用sw3为初始化，sw1为快洗，sw2为慢洗，sw4为退出！快洗慢洗都有正转反转的效果。
3：终端控制（即远端控制）：“Bottonsw3”为初始化； “Bottonsw1”为快洗10分钟（以十秒来模拟）； “Bottonsw2” 为慢洗10分钟（以十秒来模拟）； “Bottonsw4”为清洗结束！
4：“退出”程序结束。
......
资料文件预览
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- 课程设计-接口技术和应用——洗衣机
洗衣机实验报告.doc [74.50KB]
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