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教育信息系统整体安全解决方案
随着信息技术的不断发展，教育的时空观念得到了极大地拓展；人们学习的兴趣、效率、及能动性得到了空前的提高；远程教育、多媒体教学，计算机教学软件、虚拟大学等应运而生；全球性学术交流、合作研究空前繁荣；信息生产、传播和应用日新月异。现代教育科学、心理科学和信息科学技术的相互渗透，已成为教育改革和发展的强大动力。传统的教育模式面临挑战，不仅培养学生具备读和写的能力，更要求具备迅速的选择和筛选信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力。
面对全球性的信息技术发展环境，中国的教育行业一直在加强教育信息化建设的步伐。自十年前校园网建设启动至今，目前100%的高校建立了校园网，一半以上的中小学也完成了基础设施的建设。目前教育信息系统已由基础网络建设向内容建设迈进，教学、管理、增值、合作等越来越多的应用在教育网络上运行。
随着信息系统的广泛使用，信息的安全、可靠、服务的连续运行变得越来越重要，任何的停机会让我们无所适从，迫使我们不得不考虑信息系统的整体安全性建设。
Symantec提供教育信息系统整体安全性解决方案，有效的预防网络病毒、黑客、儒虫等攻击造成的网络效率下降、数据泄密、及业务停顿；并提供人为错误、硬件故障、其它灾难后信息系统的快速恢复。
第一部分 教育网络安全解决方案
一、校园网结构特点及信息安全需求分析
校园网结构特点
随着CERNET在中国教育科研领域的深入发展，校园网信息化建设也日趋完善。总结校园网信息结构的特点，主要有以下几个方面：
1. 校园信息网具备完善、层次化的网络汇结结构，有统一的教育网出口。它是全国高校网的信息互通平台，同时也是通向国际互联网的传输纽带。
2. 校园信息网内建立了一系列重要的应用系统，负责高校日常的信息管理工作，如学生档案管理、教务管理、人事管理、财务管理、后勤管理等。此外，相当多的校园网还启用了学生一卡通系统，用于学生在校区内的购物消费、借书等。数字图书馆是高校的另一个重要系统，它包括门户系统、网上借阅、音像资料管理、TRS 检索，期刊管理等等。
3. 校园网的另一个重要网络是学校科研及中重点试验室网络。尤其是在国家一些重点院校，这部分网络往往都承担了国家级的课题项目，里面涉及到的信息级别较高。
4. 随着信息化程度的深入，校园内学生宿舍区的终端数量日益膨胀。与此同时，教工家属区的PC 也通过校园网的网络资源连入CERNET。对于这两类终端，他们的特点是数量庞大，占用带宽较高且不易管理。
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