学海网

优秀教案：浅谈平面磨削过程中的砂轮修磨
教学目标 理解磨削平行面的原理。培养团队意识、探索新知识能力 。
教学重点 平行面的尺寸控制和平行度的控制。
教学难点 平行面的尺寸控制和平行度的控制。
教学方法 任务驱动教学法、小组合作法、活动法、演示法等。
教学器材及设备 磨床及其附件，各类量具。

教学内容与过程
播放录像“磨削单一平面基本操作过程”片段，引导学生找出录像中“不符安全规则和不符常规”的操作错误。
补充提醒学生：被磨平面与工作台台面之间的关系是平行，这一原理是由磨床本身的制造精度来保证的。
在抢答的过程中，教师提问录像中错误的起因是什么？进一步增强学生对已学知识的巩固。为新知识的学习打下基础。具体划分为以下三个错误类型。
１、 安全规程方面的错误设置（安全违规）
２、 磨床操作过程中的错误设置（操作错误）
３、 磨削单一平面对刀过程中错误设置（对刀速度过快）
一般情况下，在我们平常磨削加工中，磨削单一平面的任务并不多见，而磨削 “具有多种精度要求”的平行面比较多见。
请看图纸。
.......