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2012/5/26 23:20:02 浅谈如何突破农村职业中学发展的瓶颈
摘要:中国的职业学校经历了从无到有,校点从工业化城市才有到全国县市都有,中职学生数远远低于高中人数到现在的持平,都说明我国的中职教育在飞速发展,但这些量的增加掩盖了我国职校发展的不平衡性、欠发达地区农村职业中学招生...
2012/5/26 23:35:34 中职学校工学结合人才培养模式的创新研究
摘要:坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,中职学校要着力加强工学结合...
2012/5/26 23:37:23 对职业院校开展学生人文素养教育的认识与思考
去年5月4日,国务院总理温家宝到北大与学子共度“五四”青年节,在谈到拔尖人才的培养问题时指出,科研人员不能只懂科学知识,还要有人文素养,科学精神和人文素养在人才的成长过程中是相得益彰的。无独有偶,国家教育部副部长鲁...
2012/5/26 23:20:12 职业学校如何在新形势下加强学生管理
在党和政府的大力支持和鼓励下,目前职业教育进入了空前快速发展的阶段。伴随职较事业的发展,大量低分学生和低素质学生进入了职业学校,学校管理的任务比以前更繁重;同时,因社会原因,学生管理的难度加大。原因主要有:不少学生...
2012/5/26 23:32:03 浅析乌海职业技能培训现状与对策
作者:萨日娜张新华齐宏雄如今,随着社会经济飞速发展,社会对职业技能的要求日渐提高。但与市场需求不符的是,获得职业资格证书的劳动技能人才缺乏,如果仅由劳动和社会保障部门承担社会培训任务,显然已无法满足社会需求。这就要...
2012/5/26 23:29:08 浅谈多媒体课件的设计与制作
随着信息技术教育课件的逐渐发展,运用多媒体计算机进行辅助教学已成为老师必须掌握的一项基本技能。这就需要我们根据自己的教学要求与教学风格,亲自动手制作一些更为理想的多媒体课件。一、课件设计时选题要有充分的必要性制作多...
2012/5/26 23:15:25 国防生当代革命军人核心价值观主题教育之一
摘要:“忠诚于党”是培育国防生当代革命军人核心价值观工作中的关键环节,与国防生将来投身军营、献身使命的思想是否坚定密切相关。本文从理论学习、情感认知、身体力行三方面阐释了提高国防生“忠诚于党”政治素质的措施,使其坚...
2012/5/26 23:35:31 浅谈如何培养学生良好的职业道德
摘要:本文阐述了在专业技能训练中如何培养职校生良好的职业道德,笔者分别从激发学习技能兴趣、强化安全意识、提高产品质量意识、开展校企合作和组织项目活动等方面表述了个人的看法。关键词:职校生技能训练职业道德随着国家经济...
2012/5/26 23:37:55 网络环境下职业院校德育“四途径”
摘要:网络时代,职业院校的德育环境越来越复杂,德育问题越来越多,文章从职业院校的思政教师、辅导员、校园环境、网络本身等四个方面入手,寻找解决网络环境下职业院校德育问题的途径。关键词:网络职业院校德育何为德育?德育就...
2012/5/26 23:33:20 试论利用政府培训政策提升技工院校发展速度
摘要:随着我国产业结构调整和先进装备制造业的蓬勃发展,高素质技能人才短缺的矛盾日益凸显,为此,国家出台了一系列政策鼓励职业院校与企业联合对员工进行技能提升培训。本文以湖南工贸技师学院为例,论述了技工院校如何利用好国...
2012/5/26 23:25:10 产教结合生产型实训基地建设实践与思考
摘要:校企结合共建实训基地,构建新的实训教学体系,实施“工学结合”、“教、学、做”一体化的教学模式,是当前职业院校教学改革的发展方向;职业院校紧密结合当地行业企业实际情况,加强实训基地建设,改革实训教学模式,才能使...
2012/5/26 23:15:01 职业学校班主任工作经验浅谈
做一个好的班主任,建设一个好的班级,是每一个班主任的追求和工作的动力。班主任是班级的领导者、组织者、教育者和管理者,是学校规章的执行者和监督者,是学校管理的先锋和学生接触最亲密的人。作为班主任,无论是在知识技能上,...
2012/5/26 23:19:59 有感于《维修电工初级》考证
摘要:去年,我有幸培训学生《维修电工初级》考证。在培训中有一些体会和感想:应知的某些内容维修电工考证是否需要?应为的某些内容是否符合生产和生活实际?今天在这里和大家一起讨论。关键词:中职生《维修电工初级》考证培训随...
2012/5/26 23:31:36 基于工学结合的专业建设和课程改革实践与探索
摘要:职业院校经过教学改革的研究与探索,培养高素质、技能型专门人才已经达成共识,“校企合作、工学结合”的办学模式基本形成,面向工作岗位需要的人才培养体系基本构建完成,“工学交替”的教学模式已经实施,但专业建设和课程...
2012/5/26 23:32:01 正视传统 放眼未来
由于社会的进步、科技的发展,使得知识更新换代的周期大大缩短,对人才的培养也提出了更高的要求。在这一时代背景下,许多教育领域的专家学者对传统教学模式提出了否定,呼吁运用现代教学模式培养新时代的接班人。的确,新形式下的...
2012/5/26 23:26:38 开展创业教育,促进中职生就业能力的提升
摘要:中等职业学校创业教育实际上是中职生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计。创业教育的根本目的就是要提高中职生就业能力,使中职毕业生获得持久的就业和职业生涯...
2012/5/26 23:20:16 在《会计基础》教学中应用CAI的实践与探索
摘要:中职学校会计专业传统教学模式的教学效果较差,不利于发展学生的职业能力。在会计教学中应用计算机多媒体技术辅助教学,创设理想的学习环境,激发兴趣,突出教学重点,化解教学难点,能有效提高教学效果。关键词:会计教学C...
2012/5/25 23:53:10 职业学校如何说课
一、什么是说课?,“说课”是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,达到相互交流、相互切磋,从而使教学...
2012/5/25 23:42:26 技工学校机械基础课分层教学法探讨
摘要:技工学校机械基础专业课教学是学校教学的重要组成部分,随着我国装备制造业的迅猛发展,现代企业制度建立完善,企业需要“素质优良、技能精湛”的高技能的岗位工人。技工学校如何提高学生专业技能,与企业“无缝”对接,是专...
2012/5/25 23:49:03 《液压与气动技术》课程教学探索
摘要:本文通过以培养学生的应用能力为目标,通过对《液压传动与气动技术》课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些改革探索与实践。关键词:教学内容教学方法应用能力液压与气动技术虽然只是在上世纪60年代后,随着原子能、空...
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