加强大学生思想政治教育的途径探索
【论文关键词】大学生 思想政治教育 途径
【论文摘要】高校思想政治教育要进一步理清思路，突出重点，紧紧抓住建立社会主义核心价值体系这个根本，铸造灵魂，用马克思主义中国化的最新成果武装师生；突出主题，帮助师生树立社会主义共同思想，把高校思想政治教育推向新水平。
高校作为思想政治教育的主阵地、主场所，其思想政治教育的实效性发挥的如何，对我国思想政治教育的成效起着关键的作用。然而，目前高校思想政治教育现状却不尽如人意，加强高校思想政治教育工作，已成为思想政治教育亟待解决的一个课题。
一、高校思想政治教育现状分析
高校思想政治教育效果不佳有其社会根源，主要有以下两点：首先，市场体制的竞争机制。随着我国市场体制的形成，竞争日益加剧，物质的、科技的成果因其有形，且具有能被量化、指标化、直接能与个人利益挂钩的特点，可以进行直接比较，因而人们可以直接感受到它的作用而具有价值优位。而隐藏和渗透在这些物质的、科技的成果后面的思想政治教育却较难进行量化比较，因此，其存在和价值往往容易被人们忽视。其次，社会价值取向的不平衡性。在发展市场经济体制的过程中，市场的自发性、盲目性等缺陷也随之暴露，表现在社会价值取向上就是整个社会重物质轻精神、重科技轻道德、重生理轻心理的现象非常普遍。在这样的社会大环境下，思想政治教育普遍不受重视，很难取得较好的实际效果。造成高校思想政治教育效果不佳也有主观方面的因素，比如一些高校领导对思想政治教育的重要性认识不够，重形式走过场现象严重；思想政治教育方法过于陈旧老套，一些理论教师还只是局限于对学生的理论知识的灌输上，这种单纯的灌输式教育根本吸引不了学生的兴趣，无形中弱化了思想政治教育的权威与实效性，这对大学生的健康发展是非常不利的。
当代大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。改进高校思想政治教育工作，改革思想政治教育方式方法，增强高校思想政治工作的实效性已迫在眉睫。
二、加强大学生思想教育工作的措施
1．创新大学生思想教育工作机制
高校共青团是党的助手和后备军，是学校联系大学生的桥梁与纽带，在构筑大学生的精神支柱，全面提高思想政治道德素质方面起着重要作用。高校共青团组织一直以来有着实践育人的优良传统和思想政治教育的自身优势。创新高校共青团工作机制，一是要明确责任。要进一步明确新形势下高校共青团组织所担负的责任，增强政治坚定性和政治敏锐性，增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识。二是要深化创新。要充分认识、认真梳理新形势下高校共青团工作存在的新情况、新问题。在继承的基础上，创新工作理念、工作方法、工作载体、工作内容，构建以素质拓展计划为统揽的第二课堂育人体系。要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。，三是要提高能力。要着力提高服务大学生就业创业的能力、服务大学生心理健康的能力和济困助学的能力，切实帮助大学生解决实际问题，对困难的大学生给予更多的关心。再次是加强机制建设，及时了解、反映大学生的需求和呼声，及时、准确、全面把握大学生的思想动态，切实维护好学生权益，维护高校稳定。
2．坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指针
“八荣八耻”即社会主义荣辱观，是胡{学}锦{海}涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的重要论述。它涵盖了社会主义、爱国主义、集体主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。高校要大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强大学生思想道德建设。高校要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进大学生思想政治教育的重要目标，将荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。
3．培养培训促素质提升
做好高校思想政治教育工作，需要具备多方面的素质和能力。要根据政工干部的工作特点和岗位要求，确定培训重点，着力培养职业精神，提升职业水平，拓展学术视野，增强实践能力。做好高校思想政治教育工作需要具有特殊本领，比如沟通交流能力，情感理解能力，心理疏导能力，组织协调能力，宣传鼓动能力，这都要通过业务培训逐步提高。既要抓好面上基础培训工作，提升队伍的整体素质，又要推动一批优秀政工干部特别是优秀辅导员向职业化方向发展，形成队伍的骨干核心，建设合理的人才梯队。
当前最重要的是加强学习，提高素质。思想政治教育是一种创造性脑力劳动。勤于学习，才能进步，才能适应，才能视野开阔，才能与时俱进。荒疏学习，必然是“两眼一睁，忙到熄灯”，陷于停顿、僵化、落后、落伍。政工干部要学干结合，学用相长，学习工作化，工作学习化，把思想政治教育作为一门学问、一门艺术去研究，去实践；当作一个建功立业的岗位去奋斗，去奉献聪明才智。学习就是工作，学习是为了工作，想问题就是在做工作，不想问题就等于没做工作。面对多元经济并存，多种社会矛盾交织，多种思想文化碰撞，面对师生求知、求新、求乐、求助的多种需求，特别是面对西方敌对势力挑战，思想政治教育有许多新课题，政工干部普遍地、不同程度地存在恐慌和本领危机。学习，应该成为一种自觉选择，成为政工干部的一种生活方式和行为习惯。要重视政工干部的选拔、培养和使用，使他们干事有平台，发展有空间。要加强思想政治教育学科建设，设立思想政治教育硕士、博士点，从政治上、工作上、生活上关心他们，解决好他们的职称待遇和发展出路。
三、结束语
加强和改进大学生思想政治教育，是一个长期的过程。但只要我们时时把握思想政治教育创新这个主题，在实践中不断探索，与时俱进，就一定能够不断开创高校思想政治教育新局面。
参考文献：
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