培养政治教师的人格魅力
真理和人格的力量在政治课教学中有重要意义。真理的力量是教师通过正确的方法把科学理论化为学生的思想与行为，人格的魅力是教师个人的性格，气质，道德品质与业务能力对学生产生的影响。思想政治课是对学生进行品德教育和马克思主义教育，是中学德育教育主要途径。帮助学生树立正确的政治方向，科学的世界观，人生观与价值观，形成良好道德品质其重要作用。政治课的目的是用正确的方法教育青年学生，影响他们的言行，让他们学会克服困难，提高他们的觉悟，培养他们的能力，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的新世纪的人才。学海网(www.xuehai.net)在这过程中，教师与学生有思想上的交，但更重要的是教师的人格魅力。人格魅力是靠教师自身的思想，品行，作风，情操，境界与知识等对学生产生心理和与行为的影响。这是一种潜移墨化的作用，是学生产生信赖，亲切感。那么在政治课教学中，我们又该如何体现教师的人格魅力？
要有坚定的立场来鼓励学生。在人格因素中，政治品格占居首要地位，政治教师要有政治感，要有政治方向，立场和政治观念，教师的言行都影响学生，同时政治教师还要有政治鉴别力和政治敏感力，更要有坚定的信仰与崇高的理想。以这样的言行和魅力来影响学生的言行。
要教育学生就要知识渊博。政治教师不仅是学生的指路人，还是理论与文化的传播人，因此要求政治教师要有深厚的理论功底和科学文化知识，尤其要掌握新知识，新理论，新观点，教师知识渊博，就会使学生产生敬重感，佩服感，自觉接受教师的教育与指导。
要有良好情感影响学生。感人者，莫过于情，感情是人格魅力的基础。政治教师必须用深厚的情感去感化学生，关心学生，师生之间的关系既是师生情，又是朋友情。
我们对于差生更要付出我们的“情”去感化他们，更要付出更多的爱，耐心与信心，用自己博大的胸怀，良好的情感以及人格魅力去影响他们，使他们成为对祖国，对人民，对社会有用之人。
要有高尚的道德激励学生。政治教师要认真学习师德师风，学习教师基本礼仪和教师职业道德知识。要以为人民服务为核心，移以集体主义为原则，爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱社会主义为基本要求。高尚的道德影响力，号召力润物无声，具有激励人，教育人的特殊效应。然而，由于很多原因的影响，政治的德育功能削弱了教师的人格魅力弱化了。在政治教学中重知识，轻教育，重分数，轻能力，重灌输，轻行为培养的现象都有存在，政治教师不讲学习，不讲政治，不讲正气现在或多或少也存在，一些人不重视师德修养，不能为人师表，享受主义，拜金主义等严重影响教师的形象。影响德育功能的发挥，影响教师人格魅力对学生的作用。
教师政治素质要过硬。政治教师要有较高的马列主义理论修养，认真学习邓小平理论，三个代表及八荣八耻，用马列主义立场，观点和方法研究新问题，新情况，解决新问题的科学态度与创新精神，努力掌握中国特色科学体系与精神实质，提高自己的理论水平和思想觉悟，以自己的人格魅力影响教育学生。
教师业务素质要高。政治教师要具备一个优秀教师应具有的多方面的业务素质，掌握各种教学方法与教学手段，懂得教学原则，明确教学目的和任务，驾驭教学过程，把握教育教学规律，备好课，上好课，改好作业考试等环节，要一丝不苟，精益求精，不断改革和探索，努力做好学生的思想工作。政治教师必须是一个优秀的思想工作者，重视学生，了解学生，尊重学生，关心爱护学生，对学生要动之以情，晓之以理，率之以情，导之以行，体现自己的人格魅力。
我们一定要加强学习，加强道德品质的修养，加强锻炼，育人先育己，树立正确的世界观，人生观和价值观，塑造新时期教师的光辉形象，塑造新时期教师的人格魅力，以自己的人格魅力教育学生，影响学生，使学生成为创新型的人才，使我们自己在教育教学中创造更好的业绩。 学海网(www.xuehai.net)转贴于学海网(www.xuehai.net) https://www.xuehai.net
