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《学籍管理》课程设计报告，正文共26页，7634字
目录
摘要 ….Ⅰ
目录 ….….Ⅱ
1 设计内容与要求 1
1．1 设计题目 1
1．2 设计目的与要求 1
1．3 设计环境 1
2 需求分析 2
2．1 系统功能要求设计 2
2．2 系统模块设计 2
2．3 数据字典 2
2.3.1 数据项 2
2.3.2 数据结构 4
2.3.3数据流 4
2.3.4 数据存储 5
2.3.5 处理过程 5
3 概念结构设计 6
3．1 数据抽象与局部视图设计 6
3.1.1 学生基本信息与课程信息视图 6
3.1.2 专业、教师及院系信息视图 6
3．2 系统数据流图 7
3．3 合并部分视图生成E-R 图 7
3．4 概念模型设计 8
4 逻辑结构设计 9
4．1 概念模型向物理模型的转换 9
4．2 数据库物理模型设计 10
5 物理结构设计与功能实现 12
5．1 系统的物理结构设计 12
5.1.1 确定关系模型的存取方法 12
5.1.2 确定数据库的存储结构 12
5．2 数据库的实施与数据载入 12
5.2.1 数据库的实施 12
5.2.2 数据库中表的设计 16
5.2.3 数据的载入 17
5．3 触发器与存储过程设计 18
5.3.1 触发器设计 18
5.3.2 存储过程设计 20
5．4 数据库的试运行 21
5.4.1 触发器功能的试运行 22
5.4.2 存储过程的试运行 22
5．5 数据库的运行和维护 23
6 设计体会与建议 24
7 参考文献 25
致谢 26

摘要
为巩固数据库的理论知识，增强实际操作能力与设计能力进行了本次课程设计。该课程设计要求设计一个学籍管理数据库系统，实现对学生信息的高效管理。在设计中分别设计学生、教师、成绩、院系部门以及专业等实体，并将它们按照一定的关系关联起来形成一个完整的数据库系统。同时要求设计管理模块，对于不同的用户授予不同的权限。在实际的设计中使用PowerDesignersql设计出概念模型设计与物理模型设计，然后与数据库sqlserver2000相连接，并生成初步的表格，最后在数据库中根据要求设计出各个表的触发器，以及系统的一些存储过程。通过本次课程设计，我们的专业能力得到了进一步提高，同时获得了非常宝贵的经验，解决了以前学习上遗留的诸多问题。
关键字：实体，模块，权限，概念模型设计，物理模型设计，触发器