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中国教育史题集及答案
第一篇 中国古代教育
第一章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成
一、选择题
1．对原始社会教育的特点描述正确的一项是（ ）
A．没有阶级性 B．有组织性 C．有等级性 D．无目的性
2．我国教育萌芽于（ ）
A．原始社会初期 B．原始社会中期 C．原始社会末期 D．奴隶社会
3．以下几项哪一个不属于学校产生的条件（ ）
A．体力劳动与脑力劳动的分工
B．社会事务日益复杂，需要专人管理
C．家庭的出现为教育提供场所
D．文字的产生为知识的传播提供了条件
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第二章 私人讲学的兴起和传统思想的奠基
一、选择题
1．以下哪一项不是古代私学兴起的原因（ ）
A．受教育的对象越来越多 B．奴隶制的解体
C．学术文化下移 D．养士之风盛行
2．诸子百家中被称为“显学”的是（ ）
A．道家和法家 B．儒家和道家 C．道家和墨家 D．儒家和墨家
3．稷下学宫是战国时代 的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。（ ）
A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．秦国
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第三章 儒学独尊与读书做官教育模式的形成
一、选择题
1．“立五经博士”是哪一位统治者的决策（ ）
A．汉武帝 B．秦始皇 C．周文王 D．唐太宗
2．汉代著名文献《对贤良策》的作者是（ ）
A．王充 B．董仲舒 C．贾谊 D．郑玄
3．“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的( )
A. 唐代 B.汉代 C.秦代 D.周代
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第四章 封建国家教育体制的完善
一、选择题
1．“重振儒术，兼融佛、道”是什么时期的文教政策？（ ）
A．汉代 B．隋唐 C．宋代 D．魏晋
2．我国古代首次设立的中央教育行政机构是（ ）
A．国子监 B．太学 C．教育部 D．文部省
3．我国历史上教育成为独立的部门是始于（ ）
A．西周 B．汉代 C．隋唐 D．北宋
4．以下唐朝的学校中，不属于国子监管辖的是（ ）
A．太学 B．广文馆 C．律学 D．医学
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第五章 理学教育思想的形成和学校的改革与发展
一、选择题
1．宋朝科举考试的地位提高的表现不包括（ ）
A．罢察举，重科举 B．取士名额增加 C．增加恩科 D．增加考试方法
2．宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目，改试（ ）
A．策问 B．经义 C．口试 D．殿试
3．北宋范仲淹主持的兴学称为（ ）
A．庆历兴学 B．崇宁兴学 C．熙宁兴学 D．庚款兴学
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第六章 早期启蒙教育思想的产生
一、选择题
1．以下几项哪一个不属于早期启蒙教育思想的一般特征？（ ）
A．批评传统 B．包容广大 C．崇尚西学 D．提倡实用
2．早期启蒙思想家的教育目标是（ ）
A．治术之士 B．实德实才之士 C．统治人才 D．明道之人
3．颜元是 时期的教育家。（ ）
A．宋代 B．元朝 C．明清 D．隋唐
4．颜元认为治国安民的根本是（ ）
A．礼教 B．人才 C．劳动 D．科技
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第二篇 中国近代教育
第一章 洋务教育的兴起与近代教育的起步
一、选择题
1．以下哪一个不是封建教育衰败的表现（ ）
A．官学名存实亡 B．闭关锁国 C．教育内容空疏 D．科举弊病丛生
2．以下哪一项不是清末改革派的新主张（ ）
A．“中学为体，西学为用” B．“不拘一格降人才”
C．“师夷长技以制夷” D．复兴“经世致用”之学风
3．清末，明确提出“师夷长技以制夷”的是（ ）
A．龚自珍 B．颜元 C．林则徐 D．魏源
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第二章 普及教育思想的提出与近代学制的建立
一、选择题
1．早期改良派对向西方学习的态度是（ ）
A．“中体西用” B．“全面学习西方”
C．“师夷长技以制夷” D．全盘否定
2．以下哪一个是早期改良派的代表人物（ ）
A．张之洞 B．严复 C．郑观应 D．魏源
3．中国最早倡导把书院改为学堂的人是（ ）
A．郑观应 B．康有为 C．梁启超 D．颜元
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第三章 资产阶级民主教育体制的建立
一、选择题
1．资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是（ ）
A．革命派认为教育在救国问题上不起作用，改良派宣传教育救国
B．革命派坚持救国先发展教育，改良派认为应先革命后发展教育
C．革命派坚持先革命后发展教育，改良派认为要救国必须先发展教育
D．革命派主张教育救国，改良派认为教育无用
2．民国初年，五育并举的方针是由 提出来的。（ ）
A．蔡元培 B．陈独秀 C．李大钊 D．吴玉章
3．民国初年颁布的学制是（ ）
A．壬寅学制 B．壬子癸丑学制 C．癸卯学制 D．戊辰学制
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第三篇 中国现代教育
第一章 南京国民政府的教育建设
一、选择题
1．1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会，会上决议通过了 教育宗旨和实施原则。（ ）
A．新民主主义 B．党化主义 C．三民主义 D．中华民国
2．抗战期间，国民政府实施以 为核心的抗战教育政策，客观上维持了教育的连续性。（ ）
A．“战士须作平时看” B．“民办公助” C．统一战线 D．党化主义
3．1927年，中央设立中华民国大学院主管全国教育， 任大学院院长。（ ）
A．孙文 B．胡适 C．杨贤江 D．蔡元培
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第二章 新民主主义教育实践
一、选择题
1．以下几位，哪一个是早期马克思主义教育思想的代表人物（ ）
A．恽代英 B．胡适 C．黄炎培 D．梁漱溟
2．《新教育大纲》是哪一位教育家撰写的？（ ）
A．鲁迅 B．胡适 C．杨贤江 D．恽代英
3．杨贤江认为，完满的青年生活应当包括（ ）
A．健康生活 精神生活 物质生活
B．健康生活 劳动生活 公民生活 文化生活
C．体育生活 职业生活 政治生活 情感生活
D．体育生活 学艺生活 健康生活
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第三章 民主教育家的教育探索
一、选择题
1．1917年，黄炎培发表了 标志着职业教育思潮的形成。（ ）
A．《论中国职业教育》 B．《新教育大纲》
C．《教育独立议》 D．《中华职业教育社宣言书》
2．黄炎培提出的职业教育的要旨不包括（ ）
A．为改善人民生活之准备
B．为个人谋生之准备
C．为个人服务社会之准备
D．为世界、国家增进生产力之准备
3．黄炎培认为，职业教育的社会作用在于（ ）
A．有助于缓和阶级矛盾
B．有助于提高中国的综合国力
C．有助于中国教育的完善
D．有助于解决中国最急需解决的生计问题
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