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课程设计 气门摇臂支座夹具设计，共40页，15485字，附图片，工序
机械制造工艺学与夹具课程设计是我们在学完了大学的全部基础课，专业基础课以及专业课后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学的各科课程一次深入的综合性总复习和总考验，也是一次理论联系实际的训练。因此，它在我们的大学三年学习生活中占有重要的地位。
机械制造工艺学与夹具课程设计是我们大学学习中的一个重要环节，是强化我们的工程意识，获得工程实践知识的主要教育形式，也是我们对以后专业和生产技术以及管理知识提供了一个很好的基础，是基本训练的主要途径。该课程设计有利于加深我们对所学专业在工业中所处的门类、地位和作用的认识，有利于巩固我们的专业思想，有利于培养我们的事业心和务实精神，有利于了解和掌握专业基本的作图能力，同时也能印证我们这个学期所学的专业知识，能为我们以后学的专业知识、课程设计和毕业设计打下良好的基础。另外，也有利于培养我们理论联系实践，运用所学知识解决实际问题的能力，开阔我们的视野，拓宽我们的专业知识，丰富我们的专业知识。
本次课程设计全部内容由我们同组三人协力合作而成。
我们希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进一步适应性的训练，希望自己在设计中能锻炼自己的分析问题、解决问题、研究问题等专业设计研究的能力，为以后的工作打下良好的基础。
由于能力有限，设计尚有很多不足之处，希望各位老师给予指导。

目录
《机械制造工艺级夹具设计》课程设计任务书…………………………………… 1
序言…………………………………………………………………… 2
一、零件的分析………………………………………………………………… 4
1.1 零件的工艺分析………………………………………………………… 4
1.2毛坯的选择 …………………………………………………………4
二、工艺规程设计…………………………………………………………………………5
2.1确定毛坯的制造形式…………………………………………………………… 5
2.2 基准的选择…………………………………………………………………… 5
2.2.1 粗基准的选择………………………………………………………………… 6
2.2.2 精基准的选择………………………………………………………………… 6
2.3 工艺路线的制定………………………………………………………………… 7
2.3.1 工艺路线方案1……………………………………………………………… 7
2.3.2 工艺路线方案2……………………………………………………………… 7
2.3.3 工艺路线方案3……………………………………………………………… 8
2.3.4 工艺方案的比较与分析………………………………………………………8
2.4 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定………………………………………… 9
2.5 确定切削用量及基本工时………………………………………………………… 9
三．夹具设计 ……………………………………………………………………… 22
3.1铣基准面的夹具――虎口钳……………………………………………………… 22
3.2 加工孔φ12的夹具……………………………………………………… 23
3.3加工φ16和φ18孔夹具设计……………………………………………………… 24
四、设计心得………………………………………………………………………… 25
参考文献……………………………………………………………………………… 26
附表…………………………………………………………………………………… 27
附图…………………………………………………………………………………… 36