您现在正在浏览:首页 > 论文 > 电子电工 > 毕业设计-大屏LED显示系统实例设计

免费下载毕业设计-大屏LED显示系统实例设计

  • 资源类别:论文
  • 资源分类:电子电工
  • 适用专业:单片机
  • 适用年级:大学
  • 上传用户:侯静若
  • 文件格式:word
  • 文件大小:120.52KB
  • 上传时间:2009-3-19 10:50:48
  • 下载次数:0
  • 浏览次数:115

安全检测:瑞星:安全 诺顿:安全 卡巴:安全

资料简介
河南理工大学毕业设计 大屏LED显示系统实例设计,共46页,20583字。
目录
1 绪论 1
1.1 选题的背景 1
1.2 国内外研究综述 2
1.3 LED大屏幕显示的技术特点 3
1.4 本章小节 5
2 系统总体方案设计 6
2.1 系统设计的整体思路 6
2.2 系统的功能需求 6
2.2.1 硬件功能要求 6
2.2.2 软件功能要求 7
2.3 总体方案的选定 8
2.4 单片机的选型 8
2.5 关于开发平台 9
2.5.1 PC机软件开发平台 10
2.5.2 单片机驱动LED大屏幕显示程序开发平台 10
2.6 LED点阵显示模块的选型 11
2.6.1 LED显示屏的性能要求 12
2.6.2 LED显示屏的使用环境要求 12
2.7 PC机与单片机的通信解决方案 13
2.7.1 RS-232串行接口标准 14
2.7.2 RS-422与RS-485串行接口标准 14
2.8 本章小节 16
3 系统硬件电路的设计 17
3.1 系统硬件的总体结构及布局 17
3.2 PC机的串行通信口 17
3.3 PC机与单片机的串行通信电路 19
3.3.1 单片机与PC机的串口标准电平转换电路 19
3.3.2 串行接口芯片MAX485 19
3.4 单片机硬件原理及外围电路 20
3.4.1 单片机的内部结构图 21
3.4.2 单片机的内部原理及功能 22
3.5 LED动态显示原理及硬件电路 27
3.5.1 16×16点阵的字符显示原理 28
3.5.2 LED显示屏的扫描原理 29
3.5.3 单片机与LED模块的硬件连接 30
4 系统软件设计的简要说明 32
5 系统的设计性实验 34
5.1实验目的 34
5.2实验要求 34
5.3实验内容 34
结论 38
致谢 39
参考文献 40
附录Ι:硬件原理图 41

摘要
我国经济发展迅猛,对信息的传播有越来越高的要求。LED电子显示屏以其色彩鲜亮、显示信息量大、寿命长、耗电量小、重量轻、空间尺寸小、稳定性高、易操作、易安装维护等特点将在社会经济发展中扮演越来越重要的角色。LED以其变化丰富的色彩,图案,实时动态的显示模式,完美的多媒体效果和强大的视觉冲击力,将信息、文字、图片、动画及视频等多种方式显示出来,成为信息传播的划时代产品,在铁路、民航、体育场馆、会议厅堂、高速公路、广场、大型商场、证券市场以及多种监控调度中得到了广泛的应用。
本设计主要是对PC机、LED点阵显示模块、单片机的选择及连接做了设计,并通过一个设计性的实验来达到检验的目的。对于本课题其基本原则是尽量减少硬件电路的复杂程度,发挥计算机处理功能强大的优势,提高系统工作的可靠性。出发点就是利用现有工艺条件,采用现代计算机软件处理技术,提高系统通信的精度等级和工作的稳定性,拓展其功能,并赋予其智能化特征,使LED大屏幕不仅能够及时准确地显示车次信息,同时尽可能地减少不必要的人工操作,提高工作效率。
关键词:LED显示屏; 单片机;火车站
资料文件预览
共1文件夹,1个文件,文件总大小:416.00KB,压缩后大小:120.52KB
  • 毕业设计-大屏LED显示系统实例设计
    • Microsoft Word文档大屏LED显示系统实例设计.doc  [416.00KB]
下载地址
资料评论
注意事项
下载FAQ:
Q: 为什么我下载的文件打不开?
A: 本站所有资源如无特殊说明,解压密码都是www.xuehai.net,如果无法解压,请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了,如何获取学海币?
A: 上传优质资源可以获取学海币,详细见学海币规则
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了?
A: 由于下载人数众多,下载服务器做了并发的限制。请稍后再试,48小时内多次下载不会重复扣学海币。
下载本文件意味着您已经同意遵守以下协议
1. 文件的所有权益归上传用户所有。
2. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
3. 学海网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
4. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
5. 本站不保证提供的下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
返回顶部